Capas De La Tierra

Cada vez es más reconocido el papel que juega la Educación Ambiental en la protección del entorno y en la conservación global del medio. La educación formal juega un papel principal, como entidadque facilita el conocimiento, desarrolla actitudes y permite la adquisición de hábitos cada vez más acorde a los comportamientos de los ciudadanos con el medio.
Dentro de éste proceso facilitado por laescuela, así como la participación de padres de familia y comunidad en general, el educador es pieza fundamental para su consecución. Pero para alcanzar el desarrollo adecuado de la EducaciónAmbiental en el ámbito escolar, es imprescindible que la formación del docente sea idónea.
Por ello se desarrolló, un trabajo de investigación a los docentes del poblado de San Sebastián El Grande,municipio de Tlajomulco de Zúñiga, donde una de las razones mas notables fue la desinformación y escasa practica de actividades ecológicas. Aquí se refleja el bajo grado de conceptualización que tienen losposibles profesores en la Educación Ambiental, sobre las temáticas ambientales, metodologías y desarrollos didácticos.
Es lamentablemente que la formación recibida por algunos docentes seainsuficiente y poco aplicable para poder trabajar la Educación Ambiental en niveles de Educación Obligatoria, por ello es necesario un nuevo enfoque en la enseñanza teórica y práctica, siendo el docente elprincipal impulsor de tomar las riendas en la conciencia, valores y pronto interés en el acelerado grado de deterioro que nuestro ambiente natural y social esta resistiendo en la actualidad.
Por ello, esfundamental, que el docente posea un valor positivo en la introducción de la Educación Ambiental en el aula, considerándola importante no sólo por los conocimientos que los alumnos puedan adquirirrespecto al medio, sino por brindar la posibilidad de desarrollar conductas y hábitos más respetuosos con el entorno.
Del mismo modo cuando un profesional se enfrenta al quehacer diario del aula,...