CAPITAN DE QUINCE AÑOS

UN CAPITÁN DE QUINCE AÑOS
Destinatarios: Nivel Secundario.

INTRODUCCIÓN
A través de la lectura del cuento “Un capitán de quince años”
llevaremos a los alumnos a conocer distintos espaciosgeográficos,
además intentar lograr estimular el gusto por la lectura.
Por las características de los cuentos de Julio Verne los niños se
internalizarán en el cuento vivenciando como propias cada una desus
aventuras.

OBJETIVOS
•

Interpretar la totalidad del cuento a través de un verdadero
interés por su trama.

• Ubicar lugares geográficos por medio de la utilización de Google
Earth.
•Relacionar los espacios geográficos localizados con las partes
del cuento correspondientes.

TAREA
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Lectura del cuento
http://es.wikipedia.org/wiki/Un_capit%C3%A1n_de_quince_a%C3%B1oshttp://www.lecturalia.com/libro/5764/un-capitan-de-quince-anos

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Responde el siguiente cuestionario:
*¿A quién pertenecía la embarcación? ¿Hacia dónde se dirigían?
*¿Quiénes iban a bordo?*¿Quién era Dick Sand?
*¿Qué encontraron flotando?

*¿A quién de todos ellos no quería Dingo?
*¿Cuál era la razón para que las aguas se pusieran rojizas?
*¿Por qué Dick Sand debió tomar el mando delbergantín
goleta?
*¿Qué hizo Negroro para desorientar a Dick?
*¿Qué sucedió cuando desembarcaron?
* Algunos indicios los hacían pensar que no estaban en América
¿A dónde habían llegado?
*¿Quépensaba hacer Negroro con ellos?
*¿Qué función cumplió Hércules?
*¿Cuál fue el fin que tuvo Dingo?
* ¿Dónde desembarcaron al fin?

PROCESO
Ubica en Google Earth:
+Hacia dónde se había dirigido elbarco.
+ Desde dónde partió el bergatin.
+Lugar al cual se disponían a navegar.
+Lugar en el que habían encontrado al perro Dingo.
+La escala natural, Valparaíso, Chile.
+Lugar de origen delforastero y hacia donde se dirigía.
+Viajamos ahora hasta el río Coanza que se había desbordado.

EVALUACIÓN

CATEGORÍA Excelente

Muy Bueno

Bueno

Regular

Interpretación del El...