Capitulo8 ITE

Páginas: 3 (525 palabras) Publicado: 5 de noviembre de 2015
Ingeniería del Diseño de
proyectos

Un panorama del estado del arte
de la Ingeniería del diseño
 W. Hubka y W. E. Eder publican el libro “Design
Science” en 1996, en este consideran proponer lasbases
y fijar línea para generar una “Ciencia del Diseño” la
cual pudiera unificar criterios de diseño y además de
fijar el tipo de información y conocimientos que se
requiere para este fin.
 Con esteconocimiento inicial se conforma un sistema de
conocimientos relacionados que permitirán desarrollar
un diseño de manera lógica y estructurada, la cual se
concreta a través de cuatro categorías:

Teoría de los sistemas técnicos: permitirá al diseñador describir,
explicar y establecer la estructura, los elementos, las propiedades,
los modos de acción y operación, las funciones de los sistemastécnicos.
 Conocimiento de diseño: Es la experiencia que se tiene para
desarrollar las funciones de un sistema técnico y heurístico
 Teoría de los procesos de diseño: describe, explica y establece
loselementos, propiedades, secuencias y efectos de procesos de
diseño reales observados en su contexto social y técnico
 Conocimiento de los procesos de diseño: contiene indicadores
sobre todos losoperadores y aspectos del proceso de diseño

La Ingeniería de diseño

 La ingeniería de diseño es un proceso creativo, inmerso
en un proceso administrativo, que consiste en identificar
necesidadeshumanas así como de nuestro ecosistema e
idear un proyecto que genere un producto que satisfaga
esas necesidades

Solución de un problema

 La solución de un problema es el proceso mediante el
cual eldiseñador entrega lo mejor de sus talentos, de tal
suerte que alcance una solución satisfactoria para el
cliente. Este proceso requiere justamente la
identificación del problema o necesidad y unadescripción de sus causas que a su vez permita una
evaluación sistemática de las diversas alternativas de
solución, hasta que se logre alcanzar la mejor opción a
juicio del usuario o el cliente.

Una...
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