Características del desarrollo de los niños en edad preescolar

Características del desarrollo de los niños en edad preescolar
El niño preescolar es una persona que expresa, a través de distintas formas, una intensa búsqueda personal de satisfacciones corporales e intelectuales.
  
El niño de esta edad es alegre y manifiesta siempre un profundo interés y curiosidad por saber, conocer, indagar, explorar, tanto con el cuerpo como a través de la lengua quehabla.
  
Toda actividad que el niño realiza implica pensamientos y afectos, siendo particularmente notable su necesidad de desplazamientos físicos.
  
Sus relaciones más significativas se dan con las personas que le rodean, de quienes demanda constantemente cariño y apoyo.
  
El niño no solo es gracioso y tierno, también tiene impulsos agresivos y violentos. Se enfrenta, reta, necesitapelear para medir su fuerza, es competitivo y requiere de una amplia gama de actividades y juegos que permitan traducir esos impulsos en creaciones.
  
Estos y otros rasgos se manifiestan a través del juego, el lenguaje y la creatividad. Así es en un Jardín de Niños y como el niño expresa plena  y sensiblemente sus ideas, pensamientos, impulsos y emociones.
* Programa de Educación Preescolar 1992.SEP. 1992
http://portalsej.jalisco.gob.mx/educacion-preescolar/node/61
Características Evolutivas Del Niño De 3 A 5 Años
En el desarrollo de la etapa preescolar, el niño evoluciona en diferente y varios aspectos, ya que empieza a fortalecer rápidamente su sistema músculo - esquelético, además de que incrementa considerablemente su tono muscular, permitiéndole con ello que progrese y perfeccioneel salto, lanzamiento y carrera, esto simétricamente conforme su edad y madurez.
"El niño preescolar no puede realizar esfuerzos físicos prolongados, pues se fatiga con rapidez ya que, entre otras causas, su corazón no puede desempeñar un trabajo de considerable intensidad."
Cabe señalar que el niño a esta edad no le es posible guardar el equilibrio, ya que su centro de gravedad se encuentra másalto que el de un adulto, no obstante muestra un gran avance y capacidad en realizar actividades y tareas que necesitan equilibrio, en cuanto a su literalidad los niños en edad preescolar presentan asimetría las cuales las va superando conforme su crecimiento y maduración. A continuación presentaremos las características motrices, las conductas adaptativas, lenguaje, así como su conducta personal- social de niños de tres, cuatro y cinco años de edad.


Características Del Niño De 3 Años De Edad
Características motrices
• Comen sin tirar la comida, 
• Bebe sin derramar
• No pueden estar mucho tiempo quietos, 
• Les cuesta hacer dos cosas a la vez, 
• La marcha se completa, 
• Camina para adelante, para atrás, en puntas de píe, sobre los costados, talones y camina de costado.
•Domina, un poco, las frenadas bruscas, 
• Mueven todo el brazo para dibujar, 
• Saltan con los pies juntos hasta 30 cm., 
• Sube las escaleras alternando los pies, sin ayuda, 
• Toma la cuchara en posición supina, 
• Le gusta la actividad motriz gruesa, 
• Le atraen los lápices y se da una manipulación más fina del material de juego, 
• Puede apilar cubos de a 9 o 10, 
• Pueden doblar unpapel a lo largo y a lo ancho, pero no en diagonal, 
• Pies más seguros y veloces, 
• Aumenta y disminuye la velocidad con facilidad, 
• Da vueltas más cerradas, 
• Pedalea un triciclo, 
• Puede tirar una pelota.
Conducta adaptativa
• No sabe señalar colores, algunos sí, 
• Tiene sentido de la forma, 
• Puede copiar un modelo, 
• Puede reconocer dos partes de una figura y unirlas, 
•Parte de su geometría práctica es somático postural y no visual, 
• Disfruta con arcilla, masa, dactilografía.
• Realiza actividades creativas.
Lenguaje
• Comienza a formar frases cortas, 
• Usan adverbios de tiempo y se equivocan
• Aumenta se vocabulario (casi 1000 palabras)
• Hacen monólogos, 
• El vocabulario aumenta por las conversaciones y canciones, 
• Se debe entender lo que habla....