Características del subsistema de educación primaria
Páginas: 2 (272 palabras)
Publicado: 3 de diciembre de 2013
Características del subsistema de educación primaria:
El subsistema de Educación Primaria Bolivariana tiene como características generales las siguientes:
2) Atiende a los niños y niñas queprovienen del subsistema Educación Inicial Bolivariana; así como a niños y niñas que no provienen de instituciones educativas y tienen cumplidos los seis (6) años de edad.
3) Garantiza la prosecuciónde estudios en el subsistema de Educación Secundaria Bolivariana.
4) Garantiza servicios de cuidado y atención preventiva en salud a los niños y las niñas.
5) Tiene una duración de seis (6) años- 6 grados.
6) Contempla dos (2) formas de aplicación de la jornada escolar: una, con jornada de ocho (8) horas académicas diarias, y otra, de cinco (5) horas académicas diarias; ambas deformación integral y con atención alimentaria.
7) Desarrolla acciones e interacciones con la familia y otras instituciones: científicas, artísticas y deportivas; ampliando el espacio de relaciones socialesy humanas.
8) Valora la diversidad y la interculturalidad.
9) Garantiza la atención educativa integral, promotora de la libertad, la justicia social, la equidad y la inclusión social.
10)Garantiza la integración de los niños y las niñas con necesidades educativas especiales.
11) Fortalece la identidad venezolana.
12) Incentiva el desarrollo del pensamiento crítico, reflexivo einvestigativo.
13) Desarrolla una nueva comprensión y reflexión de la Historia de Venezuela.
14) Incentiva la comprensión y valoración del idioma castellano y los demás idiomas maternos de laRepública Bolivariana de Venezuela.
15) Favorece el estudio de la Geografía General y de Venezuela, desde una perspectiva actualizada.
16) Muestra y difunde las diversas formas de organización comunitariay el desarrollo endógeno, como modelo económico-social.
17) Al concluir satisfactoriamente el sexto grado, se le otorgará al niño y la niña una boleta de aprobación de Educación Primaria...
El subsistema de Educación Primaria Bolivariana tiene como características generales las siguientes:
2) Atiende a los niños y niñas queprovienen del subsistema Educación Inicial Bolivariana; así como a niños y niñas que no provienen de instituciones educativas y tienen cumplidos los seis (6) años de edad.
3) Garantiza la prosecuciónde estudios en el subsistema de Educación Secundaria Bolivariana.
4) Garantiza servicios de cuidado y atención preventiva en salud a los niños y las niñas.
5) Tiene una duración de seis (6) años- 6 grados.
6) Contempla dos (2) formas de aplicación de la jornada escolar: una, con jornada de ocho (8) horas académicas diarias, y otra, de cinco (5) horas académicas diarias; ambas deformación integral y con atención alimentaria.
7) Desarrolla acciones e interacciones con la familia y otras instituciones: científicas, artísticas y deportivas; ampliando el espacio de relaciones socialesy humanas.
8) Valora la diversidad y la interculturalidad.
9) Garantiza la atención educativa integral, promotora de la libertad, la justicia social, la equidad y la inclusión social.
10)Garantiza la integración de los niños y las niñas con necesidades educativas especiales.
11) Fortalece la identidad venezolana.
12) Incentiva el desarrollo del pensamiento crítico, reflexivo einvestigativo.
13) Desarrolla una nueva comprensión y reflexión de la Historia de Venezuela.
14) Incentiva la comprensión y valoración del idioma castellano y los demás idiomas maternos de laRepública Bolivariana de Venezuela.
15) Favorece el estudio de la Geografía General y de Venezuela, desde una perspectiva actualizada.
16) Muestra y difunde las diversas formas de organización comunitariay el desarrollo endógeno, como modelo económico-social.
17) Al concluir satisfactoriamente el sexto grado, se le otorgará al niño y la niña una boleta de aprobación de Educación Primaria...
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