Características Principales De Aristóteles

Teorías de la Educación

EL PENSAMIENTO EDUCATIVO DE ARISTÓTELES

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El pensamiento educativo de Aristótelesse basa principalmente en sus estudios: éticos, políticos y lógicos.
Aristóteles fue un filósofo y científico griego, considerado junto a Platón y Sócrates, como uno de los pensadores más de laantigua filosofía griega y posiblemente el más influyente de toda la filosofía occidental.
Nació en Estagira. Fue discípulo de Platón y maestro de Alejandro Magno. En el año de 355 el funda su propiaescuela llamada el Liceo, donde dictaba clases sobre amplios temas a sus discípulos. Dos curso eran los que se impartían en el liceo uno en la mañana para alumnos más avanzados y otro en la tarde paralo recién iniciados.
Para Aristóteles el objeto de la vida era la felicidad, es decir, la actividad del espíritu que se auxilia de los medios interiores y exteriores para conseguir la satisfaccióndeseada. La cultura del espíritu suministra los medios interiores, y las relaciones sociales de un pueblo bien organizado constituyen los medios exteriores. Aristóteles dice que solo los hombresverdaderamente libres y perfectos pueden alcanzar este objeto, pero también reconoce que como nadie nace libre y perfecto, el hombre debe suplir con la educación lo que le falta; ya que la educación puedetransformar a los hombres imperfectos en ciudadanos cumplidos.
Considera también que el desarrollo del cuerpo precede al del alma, así que determina que se ocupe a los niños en ejercicios gimnásticosde acuerdo al desarrollo de sus fuerzas físicas y que no se le imponga durante los primeros cinco años ningún trabajo intelectual que exija grandes demostraciones de conocimiento.
El principalobjetivo de la educación, para Aristóteles, era formar buenos ciudadanos y propiciar la adaptación de la educación a cada régimen.
Un punto básico mencionado por Aristóteles es que la educación nunca...