Características De Los Exámenes

CARACTERÍSTICAS DE LAS PRUEBAS O EXÁMENES
Una buena evaluación en la escuela es aquella que se deriva de varias fuentes de información sobre el desempeño del alumno (exámenes, reportes,presentaciones orales, desarrollo de proyectos, investigaciones de laboratorio, de campo y documentales, etc.). Los juicios deben hacerse sobre un conocimiento más amplio de la actividad educativa
En realidad,el profesor puede recurrir a distintas técnicas y medios, sin embargo, los exámenes constituyen la forma más tradicional de llevar a cabo la evaluación escolar. Son los instrumentos de medida delaprendizaje más utilizados
Muchas de las técnicas de evaluación resultan complicadas y poco prácticas, requieren adaptaciones al contexto y materiales de cierto costo, por lo que tradicionalmente elprofesor acude a las pruebas o exámenes que él mismo elabora. Al mismo tiempo, algunos expertos consideran que los exámenes aportan al profesor índice de rendimiento mejor estructurados, de manera queconstituyen el fundamento primordial de las apreciaciones del aprendizaje
Los exámenes se pueden dividir en dos grandes grupos: los estandarizados (validados estadísticamente y aplicados a grandespoblaciones) y los elaborados por profesores (no estandarizados, elaborados ad hoc) que son los más comunes en el ambiente de toda institución educativa
Bartolomé (1993) enumera varias razones quejustifican la práctica habitual de los exámenes en la escuela:
* Es necesario obtener medidas que nos ayuden a calificar a los alumnos que han cursado una determinada asignatura
* El examen garantizaque todos los alumnos son medidos de la misma manera. Sea buena o mala es una medida igual para todos
* Comparativamente, el examen es una forma rápida, cómoda y económica de obtener muchainformación en un corto período de tiempo
* El examen es la forma de evaluación que el alumno toma más en serio, el resultado es crucial

Características de una buena prueba:
* Hay coherencia...