caratula crucigrama2

Páginas: 2 (324 palabras) Publicado: 8 de septiembre de 2015

Crucigrama Procesos en el D. H. y E.



Across
1. Autor que escribió al recibir instrucciones en un sistema de conocimiento el niño aprende cosas que nos están ante sus ojos, cosas que excede enmucho los límites de su experiencia real aun de la inmediata potencial.
3. Se define como el cambio permanente de conducta producido como consecuencia de la práctica.
4. Para el estudio profundo de lapersona es necesario no solo buscar en los recovecos del alma, sino también, en fuentes...
7. Se refiere al aumento cuantitativo de las estructuras corporales en los diferentes momentos evolutivos.
10.El proceso de adquisición incluye los procesos de atención y de...
13. Técnico que posee la clave para la comprensión de los fenómenos intrapsiquicos y esta por tanto en condición de definir a losindividuos según determinadas categorías diagnosticas (normalidad, trastornos del carácter, neurosis, psicosis).
15. Todos los cambios endógenos o genéticos y exógenos o ambientales que se producen enel individuo.
17. Es un incremento cualitativo que muestra una persona en el orden físico, cognitivo, social o moral.
18. No pertenece a ella no tiene ahí una situación.
Down
2. es un giro en sentidocontrario o anormal, invirtiendo su orden natural. Se aplica en general a cualquier problema o alteración de la salud y en especial a las patologías mentales.
5. Todo aquello que incrementa laprobabilidad de que una respuesta se repita.
6. Apellido paterno del autor del Psicoanálisis.
8. es el paso de un estado a otro, consigue mayor perfección o deterioro.
9. Estrategia que desarrolla la personapara eludir lo inaceptable (decepción, frustración, ira, etc ).
11. Todo aquello que reduce la probabilidad de ocurrencia de una conducta.
12. se refiere al espacio al que los seres humanos asistenpara aprender.
14. es el estudio de las enfermedades en su amplio sentido, es decir, como procesos o estados anormales de causas conocidas o desconocidas.
16. que significa formar o instruir....
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