carlcuño

UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA


TEMA:
Teorías y Modelos

MAESTRA: MA. ESTELA GARCÍA CHÁVEZ
MATERIA: ADMINISTRACIÓN DE LOS RECURSOS PARA LA SALUD
ALUMNA: YESENIA GRACIELAMALDONADO CORTEZ
FECHA: 08 DE JULIO DE 2014


CUADRO CONCEPTUAL
Teoría de Virginia Henderson
El modelo son 14 necesidades
1. respirar normalmente.
2.comer y beber.
3. eliminar.
4 .moverse y mantener posición adecuada.
5. dormir y descansar.
6. vestir adecuadamente.
7. Mantener la temperatura corporal.
8. mantener la higiene y proteger la piel.9. evitar peligros ambientales.
10. comunicarse.
11. profesar su religión.
12. trabajar.
13. participar en actividades recreativas.
14. adquirir conocimientos.
Teoría de autocuidado Dorotheaorem
Es un conjunto de conceptos inter relacionados . Intenta describir o explicar el fenómeno denominado Enfermería, Las teorías de enfermería se ocupan y especifican las relaciones que existenentre cuatro conceptos principales : persona , entorno, salud/enfermedad y enfermería.
-autocuidado universal
-autocuidado del desarrollo
-autocuidado en la desviación de la salud.
Modelo deadaptación de callista roy
Callista Roy propone un modelo de adaptación para la persona que consiste en reaccionar positivamente ante los cambios producidos en su entorno  Este modelo comprende 3 clases deestímulos:  Focales, contextuales, residuales  De acuerdo con el Modelo de Adaptación de Roy es ella propone que el individuo llegue a un máximo nivel de adaptación y evolución, considerando los 4modos de adaptación:  Las necesidades fisiológicas, la autoimagen, el dominio de un rol o papel, interdependencia.
Modelo de sistemas de Betty Neuman.
Neuman está basado en la teoría general desistemas y refleja la naturaleza de los organismos como sistemas abiertos. Esta teoría afirma que los elementos que conforman una organización interaccionan entre sí. En este además se sintetiza el...