carlos sanchez

Cómo elaborar proyectos urgentes
Aspectos a tener en cuenta
CLAVES Descriptores
Qué Hecho, evento, actividad, circunstancia
Acerca de Tema, contenido
Quiénes Elaboran asumen, coordinan, ejecuta
Con quiénes Trabajadores, Asesores, consultores
A quiénes Destinatarios, beneficiarios, población
Por quiénes Motivación
Para quiénes Personas e instituciones a las que se les presentan losproyectos para avales, financiación y aprobaciones
Por qué Justificación. Necesidades, potencialidades, valores
Para qué Objetivos, general y específicos
Cuándo Temporalidad, cronograma(programa)
Dónde Topología. Lugar, localizaciones
Cómo Método. Procedimiento
Mediante qué Actividades
Con qué Recursos, elementos, técnicas
Cuánto Costos
Publicado por LEIDY CASTRO en 08:02 No hay comentarios:Enviar por correo electrónicoEscribe un blogCompartir con TwitterCompartir con Facebook
¿Cómo diseñar un proyecto?
Con el objeto de que quienes estén interesados en participar en el Concurso de EXCELENCIA EDUCATIVA, se propone el esquema de diseño de un proyecto.
Hay que recordar que la experiencia, el sentido común, conocimientos previos y la bibliografía complementaria serán importantespara esta tarea.

Dentro de la concepción del proyecto se deben considerar los siguientes componentes:

Nombre del proyecto

Problema/Antecedentes

Justificación

Objetivos generales y específicos

Principales impactos

Descripción y desarrollo de la propuesta

Organización metodológica

Cronograma de actividades

Recursos

Financiamiento

Resultados

Fuentes deinformación

Anexos


1. NOMBRE DEL PROYECTO
Es importante determinar cómo se llama o qué título tiene el proyecto. Lógicamente que para indicar el nombre del proyecto, es imprescindible que el o los autores, en primer lugar hayan determinado la problemática por solucionar. Son fuentes para solucionar problemas: la literatura vinculada a los temas de interés; las investigaciones previas, laexperiencia profesional; el lugar de trabajo o grupo humano con el que se trabaja; las falencias locales, seccionales, nacionales o internacionales (educativas, sociales, administrativas, ecológicas…).

El nombre del proyecto debe presentar las siguientes características:

Novedoso y original

Útil y significativo

Trascendente, importante y necesario

Redactado en términos claros y precisosClaro y suficiente para entender de qué se trata el proyecto.

En lo posible, delimitado y expresado con frases cortas.

Parte específica sobre la cual girará la investigación.


2. CONTEXTUALIZACIÓN DEL PROBLEMA (ANTECEDENTES)
Es importante indicar cuál es la problemática que se solucionará con la ejecución del proyecto. Los antecedentes o contextualización del problema es producto dela observación directa de la problemática y por lo tanto hay que realizar un breve diagnóstico, descripción, análisis y argumentación del problema; puede darse el caso de que se incluya información relevante, cualitativa y cuantitativa, de la problemática por solucionar, producto de otras investigaciones.

Este diagnóstico no es eminentemente técnico, ya que puede darse el caso de que uno delos objetivos del proyecto, sea la realización de un diagnóstico técnico, que estará estructurado sobre la base de datos y cuadros estadísticos, productos de la información obtenida a través de encuestas, entrevistas, test, fichas de observación.

Para contextualizar el problema se debe contestar las siguientes preguntas:

¿Cómo aparece el problema que se pretende solucionar?

¿Por quése origina?

¿Quién o qué lo origina?

¿Cuándo se origina?

¿Cuáles son las causas y efectos que produce el problema?

¿Dónde se origina?

¿Qué elementos o circunstancias lo originan?


3. JUSTIFICACIÓN
La justificación es una redacción más o menos amplia, en la que se expone que el proyecto que se ejecuta o ejecutará, vale la pena realizarlo.

Para diseñarlo hay que considerar:...