Carlos

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Aprender a aprender

Pocas veces se concibe la educación como “praxis: reflexión y acción del hombre sobre el mundo para transformarlo”. La educación consiste en unproceso de liberación individual, grupal y social, y no en la mera transmisión de “conocimientos.

Memoria y atención

Recordar acontecimientos pasados, evocar experiencias vividas, retener loaprendido para sacarlo a la luz cuando sea necesario. Las cosas importantes deben ser almacenadas con cuidado, orden y disciplina.

▪ Trata de comprender: es aconsejable agrupar hechos e ideas enun conjunto significativo.
▪ Repasa: si no volvemos a repetir y alimentar nuestra memoria, corremos el riesgo de olvidarlo todo.
▪ Utiliza claves nemotécnicas: desarrolla tu propio sistemade memorización mediante el uso de palabras clave.
▪ Programa el aprendizaje: estudia frecuentemente periodos cortos y no trates de aprender toda una materia en 24 hrs.
▪ Concéntrate:descubre y suprime las causas de distracción.

Aprender a leer

Aprende a escuchar

En tu formación, en tu propio proceso de autoeducacion, de liberación, será imprescindible que aprendas a comunicarcon efectividad tus ideas, tendrás que incrementar tu habilidad de expresarte con originalidad.
El uso correcto del castellano: ortografía, puntuación, sintaxis. Todo cuenta

Aprende a redactarinformes y ensayos

Prepárate para la vida, no para los exámenes

Aprende a explorar, probar y experimentar

Es incalculable el número de alfabetizados que no saben leer, que encuentran muchaspalabras y textos indigeribles; que después de haber leído una hora o más, no han comprendido nada o casi nada.

▪ Hojea todo el libro: hojea el capitulo que vas a leer, trata de obtener una visiónglobal del capitulo.
▪ Formúlate preguntas: formúlate preguntas, y trata de responder tú mismo las interrogantes que te hubieras planteado y confronta tus respuestas con las del autor.
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