carreras universitarias

Campo Ocupacional.- Establecimientos de salud públicos o privados, como:
Sistema Nacional de Servicios de Salud.
Consultorios Municipales.
Hospitales Regionales
Hospitales Universitarios
Hospitales de las Fuerzas Armadas
Clínicas Privadas.
Centros Médicos
Ejercicio libre de la profesión
Docencia e investigación en Universidades y Centros de Investigación
Gestión y administración encentros de salud
Asesoría a empresas vinculadas al sector.
Aldunas de las materias son:
Química general
Ingles técnico
Filosofía general
Sociología general
Atención comunitaria salud
Biología general
Física medica
Química organica
nutricion
pediatría
farmacología
patología
cirugía
medicina
dermatología
salud publica
UNA DE LAS masterias mas difíciles son Farmacologia y biología.DESCRIPCIÓN: consta de 8 años la carrera
La Escuela de Tecnología Médica, ofrece nueve carreras: Licenciatura en: Salud Ambiental, Enfermería, Educación para la Salud, Laboratorio Clínico, Nutrición, Anestesiología e Inhaloterapia, Fisioterapia y Terapia Ocupacional, Radiología e Imágenes y Salud Materno Infantil.
El currículo innovador de la Escuela, se fundamenta en una Pedagogía científicaque busca integrar Docencia, Investigación y Proyección Social a partir del Proceso enseñanza-aprendizaje por problemas de larealidad (objetos de transformación) extraídos de las prácticas profesionales que presenta nuestra actual división del trabajo.
La estructura organizativa del currículo es modular. Cada módulo es autosuficiente para el logro de una o más funciones profesionales, permitiendoalcanzar objetivos educacionales de capacidades, destrezasy actitudes que le permiten desempeñar actividad en forma multidisciplinaria.
La metodología en cada módulo es trabajo grupal (grupo académico) basado en la didáctica critica y la pedagogía problematizadora pretendiendo que el hecho pedagógico sea activo, dialógico-democrático, crítico y reflexivo, permitiendo una relación directa entre eltutor, alumno y comunidad. En este contexto, el papel del tutor es el de facilitar aprendizajes significativos y pautas de conducta que favorezcan la formación de los alumnos, y ellos son los principales constructores del conocimiento a efecto de desarrollar su práctica profesional, que incida en los problemas de salud en forma multi e interdisciplinaria.
La formación se inicia con una basegeneral (Tronco Común) en la cual el Proceso Salud Enfermedad desde su causalidad estructural con un enfoque socio-natural; para ello se desarrollan cuatro módulos en término de un año seis meses de duración.

Derecho lacarrera de derecho debe gustarle leer ya que a cada momento igual q la medicina se van implementando nuevas cosas reformas y en el caso del derecho nuevas leyes y tratados.
Constade 10 ciclos 5 años en total. Algunas de las materias son: -criminologia –derecho mercantil –teoria del estado –introoduccion a las ciencias políticas –sociedad y economía –etica judirica –principios de la filosofía
¿A qué se dedica un Abogado?
Los profesionales del Derecho generalmente ayudan a sus clientes a conseguir que los derechos de un individuo o de una institución sean respetados porlos demás, evitandoles en ambos casos problemas ante la ley. Pero no solamente los ayudan cuando tienen algún problema con la ley y tienen que ir ante los jueces, también aconsejan qué hacer en relación con su familia, con las empresas donde trabajan, con sus posesiones, al tratar con autoridades cuando quieren celebrar contratos y cuando tienen que pagar impuestos.
Especialidades de un Abogado.Existen distintas especialidades del derecho en las que un Abogado debe optar, en las que se puede trabajar de manera individual o asociada. Estas especialidades son:
En el área privada.

Derecho Civil. Se ocupa de asuntos que afectan a todas las personas, como su identidad, su estado civil, su derechos de familia, sus herencias, sus contrataciones. Y las obligaciones y responsabilidades que...