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Historia de la Universidad de Pamplona
Objetivo Específico:
Identificar el origen, presente y horizonte de la Universidad de Pamplona
Acciones
Para estudiar esta lección deberá  leer el contenido de la lectura: Historia de la Universidad de Pamplona,  que se encuentra en acción continua, donde podrá concretar la reseña histórica de nuestra Institución.
Para que entienda este tema debetener en cuenta:

Fundador y cofundadores de la Universidad

Datos importantes de la fundación

Primeros programas y facultades creadas

Primeros profesores de la Universidad

Programas y facultades creadas en la década del noventa.
Una vez conocida la historia de la Universidad, debes ir al ícono internalización y recorrer la institución observando el VIDEO INSTITUCIONAL. Tambiénpodrá conocer la sede Principal observando esta presentación.
Con el recorrido podrá aprender:
1.
Los nombres de los edificios
2.
Los sitios que quedan en cada uno de los edificios
3.
Las respectivas facultades
4.
Los estadios y gimnasios






Universidad de Pamplona
LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN PAMPLONA
Es importante destacar a lo largo de la historia de PAMPLONA su privilegiode contar entre sus principales habitantes, desde la Conquista hasta hoy, con letrados, artistas, humanistas, comunidades religiosas de diferente orden y respetables familias quienes en una u otra forma fueron dejando la impronta de su desarrollo cultural y educativo.
Esto sucedía en nuestra ciudad en donde la función de Jesuitas, Dominicos (1563), Franciscanos (1585) y Agustinos en (1591) entreotras comunidades, era la evangelización del pueblo, que fue generando procesos educativos en años posteriores, sin olvidar que la obra educativa, en un comienzo, era para la clase privilegiada y que la escuela elemental estaba orientada hacia la clase popular.
Hacia el año de 1622, el Padre Provincial de los Jesuitas a su paso por Pamplona prometió que se les edificaría un colegio en laciudad. El padre cumplió su promesa con fidelidad y poco tiempo después se abría el colegio en una casa, pobre e incómoda, que pronto fue reemplazada por otra mejor y eso de un modo manifiestamente providencial (...)
En 1767, perdió Pamplona, con la expulsión de estos religiosos, su tan afamado colegio". Durante 145 años, trabajaron los Jesuitas en su prestigioso colegio de Pamplona. En el momento dela expulsión laboraban en él, once sacerdotes de dicha comunidad.
Después de la Conquista, se inició la fundación de colegios e instituciones educativas. El Seminario, centro cultural por excelencia, fue fundado en 1816 por el Obispo de Mérida, Monseñor Rafael Lasso de la Vega. Empezó en esa forma a irradiar educación integral en la ciudad y en toda la provincia, con preponderancia aristotélica yescolástica, como producto de que: "El Monopolio Eclesiástico sobre la educación implica que a lo largo del proceso de dominación española, ésta sea de índole privada, es decir no se conoció la Educación Pública".
Posteriormente en 1823, se inició la educación pública en Pamplona, cuando el Vicepresidente de la República, General Francisco de Paula Santander, aprobó oficialmente la Casa deEstudios que fundó, y que hoy se conoce como el Colegio Provincial San José. El carácter universitario que tenía el colegio, fue la piedra angular sobre la cual se asentó la obra educativa de Pamplona. Desde este ángulo eminentemente cultural, se inició una instrucción pública de gran calidad a través de estudios de jurisprudencia, matemáticas, curso de ingeniería y matemáticas sublimes, en palabrasdel doctor Eduardo Ángel. Allí se formaron varones eximios en prudencia y conocimientos, quienes tiempo después proyectaron sus saberes humanísticos y su acervo cultural, adquiridos en esta maravillosa y fecunda Alma Mater, orgullo de la Ciudad Mitrada y de Colombia.
"El carácter de Colegio Universitario le fue dado por la Ordenanza No. 45 de 1925 reorgánica de la instrucción pública del Norte...