Catequesis General
Páginas: 4 (859 palabras)
Publicado: 29 de abril de 2013
MENCIONA LAS PRINCIPALES ACENTUACIONES DE LA CATEQUESIS EN CADA UNA DE LAS ETAPAS HISTÓRICAS
En la época apostólica:
Contenido:
Pregón o contenido inicial (muerte y resurrección de Jesúspara el perdón de los pecados)
Historia de la salvación y vida de Jesús
Enseñanza moral de vivir en Cristo
Integración a la comunidad sacramental centrada en la Eucaristía
Como resultado:
Ladifusión del Evangelio fue rápida y se multiplicaron las comunidades cristianas, pero no todos lo aceptaron
Catecumenado primitivo:
Es un catecumenado para la iniciación cristiana de adultosCatequesis histórica y bíblica, Cristocentrica y pascual, comunitaria y litúrgica.
Catequesis iniciadora en una moral centrada en la fe, la esperanza y la caridad
San Agustín realizo dos aportes:
Comocatequizar principiantes (Ktchizandis Rudibus).y Enchiridion A Lorenzo
La educación de la fe en la Edad Media:
Parroquias y monasterios comienzan a tener escuelas para enseñar la doctrinacristiana
Se utilizan los septenarios (septenas memorizables usando citas bíblicas sin jerarquizar las verdaderas ni establecer sus relaciones mutuas)
Contenido mínimo para la fe que se debía profesar:1) doctrina Cristiana 2) Catecismo
Fue predominando la moral sobre el kerigma
San Raimundo Lulio doctrina Pueril: oriento la educación y catequesis hacia la familia a partir de su experiencia comopadre de familia
Prohibición de poseer la Biblia en lengua vulgar para evitar herejías
La catequesis en la época redentorista:
Fortalecimiento de los tres canales básicos de la catequesis:familia, pquia y escuela (Martin Lutero)
El mejor catecismo de la época lo organizo San Pedro Canisio en tres niveles: catecismo mayor (no polémico, muy bíblico y patrístico), catecismo menor para niños ycatecismo medio para adolescentes
Catecismo Romano de Trento
La Catequesis Pretridentina en América:
En la conquista se utilizo el Requerimiento (llamado a los indígenas bajo amenaza de...
En la época apostólica:
Contenido:
Pregón o contenido inicial (muerte y resurrección de Jesúspara el perdón de los pecados)
Historia de la salvación y vida de Jesús
Enseñanza moral de vivir en Cristo
Integración a la comunidad sacramental centrada en la Eucaristía
Como resultado:
Ladifusión del Evangelio fue rápida y se multiplicaron las comunidades cristianas, pero no todos lo aceptaron
Catecumenado primitivo:
Es un catecumenado para la iniciación cristiana de adultosCatequesis histórica y bíblica, Cristocentrica y pascual, comunitaria y litúrgica.
Catequesis iniciadora en una moral centrada en la fe, la esperanza y la caridad
San Agustín realizo dos aportes:
Comocatequizar principiantes (Ktchizandis Rudibus).y Enchiridion A Lorenzo
La educación de la fe en la Edad Media:
Parroquias y monasterios comienzan a tener escuelas para enseñar la doctrinacristiana
Se utilizan los septenarios (septenas memorizables usando citas bíblicas sin jerarquizar las verdaderas ni establecer sus relaciones mutuas)
Contenido mínimo para la fe que se debía profesar:1) doctrina Cristiana 2) Catecismo
Fue predominando la moral sobre el kerigma
San Raimundo Lulio doctrina Pueril: oriento la educación y catequesis hacia la familia a partir de su experiencia comopadre de familia
Prohibición de poseer la Biblia en lengua vulgar para evitar herejías
La catequesis en la época redentorista:
Fortalecimiento de los tres canales básicos de la catequesis:familia, pquia y escuela (Martin Lutero)
El mejor catecismo de la época lo organizo San Pedro Canisio en tres niveles: catecismo mayor (no polémico, muy bíblico y patrístico), catecismo menor para niños ycatecismo medio para adolescentes
Catecismo Romano de Trento
La Catequesis Pretridentina en América:
En la conquista se utilizo el Requerimiento (llamado a los indígenas bajo amenaza de...
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