cbtis

Páginas: 2 (474 palabras) Publicado: 14 de noviembre de 2013
15 preguntas

1.- ¿Cuál es el papel de los educadores ambientales?
R= ayudar a las personas y a los grupos sociales que adquieran mayor sensibilidad y conciencia sobre el cuidado del medioambiente, creando soluciones variables para el mantenimiento optimo del mismo.
2.- ¿Cuál es la importancia de las conductas sociales en el campo ambiental? R= bienestar social con el respeto al medioambiente y una riqueza económica.
3.- ¿Qué es la percepción del medio ambiente?
R= implica el proceso de conocer el medio ambiente físico y mediante a través de los sentidos.
4.- ¿Qué es psicologíaambiental?
R=  estudio del comportamiento humano en relación con el medio ambiente ordenado y definido por el hombre.
5.-¿Cuál es la educación ambiental en México?
R= es una disciplina que hacomenzado a fructificar y que debe implementarse como una acción necesaria para abordar los problemas ambientales y contribuir a su solución.
6.-¿Qué señala el artículo 102 constitucional?
R= la educaciónes un derecho humano y un deber social fundamental, es democrática, gratuita y obligatoria.
7.-¿Cómo se fue construyendo la psicología ambiental latinoamericana? R= a partir de las experiencias de laeducación popular, de la educación comunitaria y participativa, de la educación comunitaria y participativa, y de la educación ecológica o conservacionista, en su paso hacia una educación ambientalcomprometida con el cambio social y con la transformación de los modelos económicos de desarrollo.
8.- ¿Qué es medio ambiente?
R= es todo aquello que nos rodea y que debemos cuidar para mantenerlimpia nuestra ciudad, colegio, ciudad, hogar en fin todo en donde podamos estar.
9.-¿Cómo surgen los problemas ambientales?
R= de las incompatibilidades existentes entre las cualidades biofísicas delentorno y las relaciones socioculturales actuantes sobre el, por el cual un análisis adecuado de estas dificultades deberá profundizar en una crítica del tipo de relación del hombre con su medio...
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