Celula

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PLANIFICACION CLASE Nº 1 – SEMANA 1 MARZO

CICLO NIVEL Unidad temática

: Segundo Ciclo : NB6 Octavo Año Básico : “Estructura Celular y RequerimientosNutricionales”

Objetivo de la clase: Reflexionar acerca de la necesidad de conocer nuestro cuerpo y adquirir hábitos de vida saludable. Conocer y relacionar los conceptos principales que se abordaran en launidad. Aprendizajes esperados: Comprenden que la célula es una unidad común a la organización, estructura y funcionamiento de los seres vivos unicelulares y multicelulares, y portadora de lainformación genética. Contenidos: Descripción de la estructura y función global de la célula, incluyendo su función como portadora de material genético. Actividades metodológicas: Inicio: Docente presentaorganización de la unidad en un mapa conceptual. Alumnos observan esquema y comentan con sus compañeros y docente. Desarrollo: Docente pregunta ¿Cuál es la estructura mínima de los seres vivos? Alumnosresponden de acuerdo a sus conocimientos previos. Alumnos responden guía de aprendizaje. Docente apoya y guía a los alumnos en el desarrollo del trabajo, da a conocer bibliografías para apoyarse.Cierre: Familiarizan sus guías con sus compañeros y las complementan Tiempo: 2 horas pedagógicas

Síntesis y Evaluación: Anotan en cuaderno objetivos de la unidad.

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GUÍA DE APRENDIZAJE “Conceptos Principales que se Abordarán en la Unidad”

OBJETIVOS:
Reflexionar acercade la necesidad de conocer nuestro cuerpo y adquirir hábitos de vida saludable. Conocer y relacionar los conceptos principales que se abordaran en la unidad.

1. ¿Cómo crees tú que estamosorganizados los seres vivos?

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2. ¿Cómo una...