Centro de bachillerato tecnol gico industrial y servicios No 37

Páginas: 3 (553 palabras) Publicado: 19 de agosto de 2015
Centro de bachillerato tecnológico industrial y servicios No 37


Maestra: maría Lourdes Valenzuela
Alumno: Alfonso Onofre muñoz Fernández
Materia: química
Portafolio: No 3(tabla periódica)
Semestre: 1° C vespertino
Fecha: viernes 26 de octubre de



3.1._Meta

1._ aprender la historia de la tabla periódica.
2._como se clasifican los elementos.
3._ como se identificanlos grupos de os elementos.
4._explicar por qué están acomodados de esa forma.









3.2._estrategia de aprendizaje

Elegi el resumen por que es una forma de explicar el tema en pocas palabras ypoder presentar las ideas principales.











3.3._desarrollo
La tabla periódica de los elementos clasifica, organiza y distribuye los distintos elementos químicos, conforme a sus propiedades ycaracterísticas; su función principal es establecer un orden específico agrupando elementos.
A las columnas verticales de la tabla periódica se les conoce como grupos. Todos los elementos que pertenecen aun grupo tienen la misma valencia atomica, y por ello, tienen características o propiedades similares entre sí. Por ejemplo, los elementos en el grupo IA tienen valencia de 1 (un electrón en suúltimo nivel de energía) y todos tienden a perder ese electrón al enlazarse como iones positivos de +1. Los elementos en el último grupo de la derecha son los gases nobles, los cuales tienen lleno su últimonivel de energía (regla del octeto) y, por ello, son todos extremadamente no reactivos.



3.4._ anexos
1._ como se agrupan los elementos en la tabla periódica?  
R=A las columnas verticales de latabla periódica se les conoce como grupos. Todos los elementos que pertenecen a un grupo tienen la misma valencia atómica, y por ello, tienen características o propiedades similares entre sí. Porejemplo, los elementos en el grupo IA tienen valencia de 1 (un electrón en su último nivel de energía) y todos tienden a perder ese electrón al enlazarse como iones positivos de +1. Los elementos en el...
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