Chapita



Programa de Formación: TECNOLOGIA EN GESTION ADMINISTRATIVA
Código: 122115
Versión: 100
Nombre del Proyecto: IMPLEMENTACION DE UN MODELO ADMINISTRATIVO EN LAS MIPES DEL MUNICIPIO DE SIBUNDOY MEDIANTE LA INTERACCION, EL ACOMPAÑAMIENTO Y ASESORIAS.
Código: 463202
Fase del proyecto: EVALUACION

Actividad (es) del Proyecto:
Diseñar propuestas de mejoramiento sobre elDesarrollo Promoción de programas de capacitación para el personal de la unidad administrativa.
Actividad (es) de Aprendizaje:
Identificar necesidades de capacitación del Talento Humano establecidas por la organización.

Aplicar los manuales de Procesos y Procedimientos y el de funciones, de acuerdo con las políticas de la organización.

Identificar la misión, las políticas y necesidades decapacitación de la Organización

interpretar las normas administrativas y legales vigentes relacionadas con la capacitación.
Resultado de Aprendizaje:
Presentar propuestas de mejoramiento sobre el desarrollo de los programas de capacitación de acuerdo con los requerimientos de la organización.
Competencia: 210601006
Proponer programas de capacitación para el personal de la unidadadministrativa, de acuerdo con las políticas de la organización.
Resultados de Aprendizaje:


Competencia:
Resultados de Aprendizaje:


Competencia:
Duración de la guía ( en horas):

25

Estimados aprendices: El propósito de este programa de formación es servir de orientación para la enseñanza y la formación de los aprendices en el área de Gestión Administrativa, de tal manera que puedan lograrlas competencias requeridas para desempeñarse con eficiencia, calidad, responsabilidad y efectividad en cualquiera de las ocupaciones que le brinda el sector empresarial.
Una de las actividades básicas de la administración es presentar propuestas de mejoramiento sobre el desarrollo de los programas de capacitación para el Talento Humano, de acuerdo con los requerimientos de la organización conel fin satisfacer al cliente interno y externo.
Con esta guía usted podrá diseñar propuestas de mejoramiento para el Desarrollo y Promoción de programas de capacitación para el personal de la unidad administrativa teniendo como base las necesidades diagnosticadas previamente.





3.1 Actividades de Reflexión inicial.
Apreciado aprendiz, el aprendizaje autónomo y el trabajo colaborativoson las fuentes del conocimiento, en estas dos estrategias radica la importancia del trabajo en equipo para fortalecer sus habilidades y destrezas que manejadas con responsabilidad forjaran su perfil profesional, su personalidad y su carácter critico para la toma de decisiones.
En esta guía usted desarrollara habilidades para
Scott, Walter: "La parte más importante de la educación delhombre es aquella que él mismo se da."
"Nunca consideres el estudio como una obligación sino como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber " Albert Einstein.
3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.)
Ambiente de trabajo
Norma ISO sobre ambiente de trabajo
Norma Técnica Colombiana sobre ambiente detrabajo
Actividad, función administrativa, políticas empresariales, Organización y procedimientos
Manual de funciones y procedimientos
Concepto, Características, Naturaleza, Clases de procedimientos
Normas Técnicas de acuerdo con la actividad.
Recursos: concepto y tipos de recursos.
Concepto y características de la coordinación
Estructura orgánica
Concepto y características del liderazgoConcepto y Características de la concertación
Plan operativo: Características y Componentes
Plan de contingencia
Concepto, Criterios de elaboración, y Estructura
Metodología para la evaluación del plan de contingencia
Sistema de información:

Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).
Esta guía le servirá de herramienta para llevar a cabo el diseño de...