Ciberbullyng
Páginas: 2 (380 palabras)
Publicado: 13 de mayo de 2012
Se denomina ciberbullying a la práctica de acoso psicológico entre menores, utilizando medios telemáticos tales como: Internet, telefonía móvil y videojuegos online. Es una forma de hostigamiento enla que el agresor y la víctima son niños, por lo tanto si un adulto participa en el proceso, se considera en otro tipo de ciberacoso
El e-learning consiste en la educación y capacitación através de Internet. Este tipo de enseñanza online permite la interacción del usuario con el material mediante la utilización de diversas herramientas informáticas. El e-learning comprendefundamentalmente los siguientes aspectos:
• El pedagógico, referido a la Tecnología Educativa como disciplina de las ciencias de la educación, vinculada a los medios tecnológicos, la psicología educativa y ladidáctica.
• El tecnológico, referido a la Tecnología de la Información y la Comunicación, mediante la selección, diseño, personalización, implementación, alojamiento y mantenimiento de soluciones endónde se integran tecnologías propietarias y de código abierto (Open Source).
El B-Learning consiste en un proceso docente semipresencial; esto significa que un curso dictado en este formato incluirátanto clases presenciales como actividades de e-learning. Este modelo de formación hace uso de las ventajas de la formación 100% on-line y la formación presencial, combinándolas en un solo tipo deformación que agiliza la labor tanto del formador como del alumno. El diseño instruccional del programa académico para el que se ha decidido adoptar una modalidad b-Learning deberá incluir tantoactividades on-line como presenciales, pedagógicamente estructuradas, de modo que se facilite lograr el aprendizaje buscado y se asegure el logro de las competencias de los participantes.
El principalefecto de emplear software social en la enseñanza se produce en los escenarios de la formación. En el caso de las tecnologías digitales, lo habitual es asociar su uso con procesos de educación a...
El e-learning consiste en la educación y capacitación através de Internet. Este tipo de enseñanza online permite la interacción del usuario con el material mediante la utilización de diversas herramientas informáticas. El e-learning comprendefundamentalmente los siguientes aspectos:
• El pedagógico, referido a la Tecnología Educativa como disciplina de las ciencias de la educación, vinculada a los medios tecnológicos, la psicología educativa y ladidáctica.
• El tecnológico, referido a la Tecnología de la Información y la Comunicación, mediante la selección, diseño, personalización, implementación, alojamiento y mantenimiento de soluciones endónde se integran tecnologías propietarias y de código abierto (Open Source).
El B-Learning consiste en un proceso docente semipresencial; esto significa que un curso dictado en este formato incluirátanto clases presenciales como actividades de e-learning. Este modelo de formación hace uso de las ventajas de la formación 100% on-line y la formación presencial, combinándolas en un solo tipo deformación que agiliza la labor tanto del formador como del alumno. El diseño instruccional del programa académico para el que se ha decidido adoptar una modalidad b-Learning deberá incluir tantoactividades on-line como presenciales, pedagógicamente estructuradas, de modo que se facilite lograr el aprendizaje buscado y se asegure el logro de las competencias de los participantes.
El principalefecto de emplear software social en la enseñanza se produce en los escenarios de la formación. En el caso de las tecnologías digitales, lo habitual es asociar su uso con procesos de educación a...
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