Ciclo 3

Páginas: 21 (5138 palabras) Publicado: 26 de enero de 2013
CICLO 3

ESTANDAR CONTENIDO SUBPROCESOS COMPETENCIAS LOGROS INDICADORES DE COMPETENCIA Generalizo propiedades y generaciones de los números naturales, ser par, impar, múltiplos de, divisible por, conmutativa, etc.)
Notación del conjunto de los números naturales.
Orden de los números naturales.
Propiedades de los números naturales.
Operaciones básicas entre los números naturales.Resolución de problemas que involucren los números naturales.
Denota los números naturales de manera correcta.
Utiliza las diferentes representaciones de los números naturales.
Establece relaciones de orden entre los números naturales.
Realiza operaciones aplicando las propiedades.
Soluciona de problemas.
Comunicativa.
Razonamiento lógico.
Modelación y solución de problemas. Comprender lascaracterísticas y propiedades del conjunto de los números naturales, manejar las relaciones entre ellos y las aplicarlas para resolver problemas de la vida cotidiana. Identificar los números naturales y los representa en la recta numérica estableciendo relaciones entre ellos.
Formular y resolver problemas donde aplica la suma y resta con naturales.
Proponer y resolver problemas donde aplica lamultiplicación y división de naturales.
Proponer y evaluar ecuaciones sencillas para modelar problemas con los naturales.
Resolver potencias, raíces y logaritmos de números naturales y aplica en la solución de problemas.
Descomponer un número en sus factores primos.
Resolver problemas aplicando el M.C.M y M.C.D.
Utilizo números racionales, en distintas expresiones (fracciones, razones, decimal oporcentajes) para resolver problemas en contextos de medida.

Justifico procedimientos aritméticos utilizando las relaciones y propiedades de las operaciones.
Orden de los números fraccionarios.
Conversión de números mixtos a fraccionarios.
Fracciones equivalentes.
Representación de números fraccionarios.
Operaciones básicas con números fraccionarios.
Uso de los fraccionarios en laresolución de problemas.
Expresión decimal de un numero fraccionario
Operaciones con números decimales Representa los números fraccionarios en los diferentes contextos.
Utiliza diferentes representaciones de los números fraccionarios.
Establece relaciones entre los números fraccionarios.
Realiza operaciones aplicando las propiedades de los números fraccionarios.
Resuelve problemas aplicando losnúmeros fraccionarios.
Comunicativa.
Razonamiento lógico.
Modelación y solución de problemas Comprender las características y propiedades del conjunto de los números fraccionarios, maneja las relaciones entre ellos y las aplica para resolver problemas de la vida cotidiana. Ubicar y ordenar los números fraccionarios en la recta numérica.
Representar números fraccionarios en diferentes contextos.Formular y resolver problemas donde aplica la suma y la resta de fraccionarios.
Formular y resolver problemas donde aplica la multiplicación y división de fraccionarios.
Aplicar las propiedades de la potenciación y radicación de fraccionarios en la solución de ejercicios.
Realizar operaciones con números decimales.
Represento objetos tridimensionales desde diferentes posiciones y vistas.Clasifico polígonos con relación a sus propiedades.
Unidades de ángulos usando el transportador.
Manejo de los instrumentos de medida (regla, metro, etc.)ç
Reconocimiento de otras unidades de medida.
Medidas de figuras geometricas.
Calculo de perímetros, cálculos de área.
Resolución de problemas.
Construcción de algunos polígonos. Clasifica las figuras geométricas de acuerdo al número delados.
Utiliza diferentes herramientas de medida.
Realiza diferentes medidas expresando estas magnitudes en las diferentes unidades.
Resuelve problemas aplicando las herramientas y los elementos necesarios.
Comunicativa.
Razonamiento lógico.
Modelación y solución de problemas. Reconocer líneas y ángulos de su entorno.

Comprender el concepto de metro y área y lo aplica en la solución...
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