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TEMA

INFLUENCIA DE LA MALA ALIMENTACIÓN EN EL RENDIMIENTO ESCOLAR DE LOS NIÑOS DE LA CIUDAD DE LOJA

Problema

Como afecta la mala alimentación en el rendimiento escolar de los niños de4toAño de Educación Básica de la Escuela Pedro Víctor Falconí de la ciudad de Loja en el periodo Noviembre – Enero del 2008 – 2009

OBJETIVO GENERAL

Determinar el porcentaje de niños quepresentanuna mala alimentación y su incidencia en el rendimiento académico en el 4to Año de Educación Básica de la Escuela Pedro Víctor Falconí de la Ciudad de Loja en el periodo Noviembre – Enero del2008 –2009.

OBJETIVOS ESPECIFICOS
* Identificar si los niños reciben una buena alimentación en sus hogares.
* Determinar cuantas comidas al día ingieren los niños
* Conocer los 5principalesalimentos que consumen en los bares de la escuela.
* Conocer si la Escuela recibe el sistema de colación escolar y almuerzo escolar.
* Determinar la cantidad de alumnos que presentanbajorendimiento académico.
* Conocer si el bajo rendimiento académico de los alumnos tiene relación con la alimentación inadecuada.

HIPOTÉSIS
Hipótesis 1:
Los niños que tienen una malaalimentaciónpresentan menor rendimiento académico que los niños que tienen una alimentación adecuada.
Variable Independiente:
Los niños que tienen una mala alimentación
Variable Dependiente:
Menorrendimientoacadémico que los niños que tienen una alimentación adecuada.

Hipótesis 2:
La mala alimentación produce bajo rendimiento escolar en los niños
Variable Independiente:
La mala alimentaciónVariableDependiente:
Bajo rendimiento escolar en los niños

MARCO TEÓRICO
CAPITULO I
1. La Niñez
Niñez es un término amplio aplicado a los seres humanos que se encuentran en fases dedesarrollocomprendidas entre el nacimiento y la adolescencia - o pubertad. Período de la vida humana, que se extiende desde el nacimiento a la pubertad.
Se entenderá a la niñez como el período que abarca...