Ciencias Ii
Páginas: 3 (501 palabras)
Publicado: 8 de julio de 2012
ASIGNATURA: Biología BLOQUE: La nutrición: necesidad energética y estructura de los seres vivos II MODALIDAD DE TRABAJO: Proyecto TIEMPO ESTIMADO: 7-18 de Noviembre MAESTRADE GRUPO: Laura Sacnicté González De La Paz
Competencia a desarrollar: |
Propósito:Que los alumnos:Identifiquen la importancia de la nutrición 3n la obtención de energía y en la conservación dela salud.Reconozcan la importancia de la tecnología en la producción de alimentos. |
Objetivo:Explica el proceso general de transformación de alimentos durante la digestión.Identifica los alimentoscomo fuente de nutrimentos que los seres humanos aprovechan para obtener materia y energía.Reconoce los principales grupos de alimentos.Identifica algunas enfermedades ocasionadas por malos hábitosque implican exceso o deficiencia de nutrimentos Reconoce la importancia de prevenir enfermedades asociadas con la nutrición, considerando las etapas del desarrollo humano. |
Secuencias deaprendizaje: |
Tema:Importancia de la nutrición para la vida y la salud Indagar sobre los conocimientos que los alumnos poseen acerca del tema y registrar la información en una hoja de rotafolio.Dar lectura ya las preguntas que aparecen en la página 86 del libro de texto ciencia y vida que los alumnos las contesten de manera individual. ¿Recuerdas como funciona el aparata digestivo? ¿Qué entiendas poralimentos? ¿Qué son los nutrientes? Compartir las respuestas con todo el grupo.Leer “Como y donde obtiene materia y energía el ser vivo” resaltar la importancia que tiene la nutrición en la obtención deenergía y materia. Comentar junto con los alumnos que los alimentos nos aportan los nutrimentos necesarios para estar saludables.Solicitar a los alumnos una lamina el sistema digestivo, y cuestionarel por qué tendríamos que analizar esta apartado si nosotros estamos viendo el tema de la nutrición. Antes de revisar las laminas junto con los alumnos realicen un cuadro de doble entrada de lo que...
Competencia a desarrollar: |
Propósito:Que los alumnos:Identifiquen la importancia de la nutrición 3n la obtención de energía y en la conservación dela salud.Reconozcan la importancia de la tecnología en la producción de alimentos. |
Objetivo:Explica el proceso general de transformación de alimentos durante la digestión.Identifica los alimentoscomo fuente de nutrimentos que los seres humanos aprovechan para obtener materia y energía.Reconoce los principales grupos de alimentos.Identifica algunas enfermedades ocasionadas por malos hábitosque implican exceso o deficiencia de nutrimentos Reconoce la importancia de prevenir enfermedades asociadas con la nutrición, considerando las etapas del desarrollo humano. |
Secuencias deaprendizaje: |
Tema:Importancia de la nutrición para la vida y la salud Indagar sobre los conocimientos que los alumnos poseen acerca del tema y registrar la información en una hoja de rotafolio.Dar lectura ya las preguntas que aparecen en la página 86 del libro de texto ciencia y vida que los alumnos las contesten de manera individual. ¿Recuerdas como funciona el aparata digestivo? ¿Qué entiendas poralimentos? ¿Qué son los nutrientes? Compartir las respuestas con todo el grupo.Leer “Como y donde obtiene materia y energía el ser vivo” resaltar la importancia que tiene la nutrición en la obtención deenergía y materia. Comentar junto con los alumnos que los alimentos nos aportan los nutrimentos necesarios para estar saludables.Solicitar a los alumnos una lamina el sistema digestivo, y cuestionarel por qué tendríamos que analizar esta apartado si nosotros estamos viendo el tema de la nutrición. Antes de revisar las laminas junto con los alumnos realicen un cuadro de doble entrada de lo que...
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