Ciencias Naturales
Páginas: 37 (9083 palabras)
Publicado: 7 de agosto de 2013
BÁSICO NIVEL 1 – SEMESTRE1
GUÍA DE TEXTO PARALELO
LECCIÓN 1
CIENCIA Y CIENCIAS NATURALES
La palabra “concepto” significa: lo que mentalmente se concibe. Es decir, las ideas que nacen en nuestra mente cuando pensamos en algo. En cuanto al concepto de ciencia, existen muchas definiciones que intentanexpresar o decir lo que debe ser el concepto de ciencia; todas ellas hablan del conocimiento.
Entonces, ya como parte del concepto de ciencia, debemos aceptar que la ciencia es conocimiento pero no cualquier conocimiento es ciencia. La ciencia es conocimiento objetivo. Ahora pensemos: ¿Cómo hacemos para saber que un conocimiento es objetivo? Sabemos que un conocimiento es objetivo cuando hasido plenamente probado. Y cada conocimiento que ha sido plenamente probado, pasa a integrar y formar parte de la ciencia.
Las clases o tipos de conocimientos que hay son innumerables: existen conocimientos matemáticos, químicos, biológicos, anatómicos, médicos, físicos, filosóficos, psicológicos, sociológicos, económicos, geológicos, geográficos, gramaticales, paleontológicos, etc. Cada unode estos tipos de conocimientos va a formar parte de una rama de la ciencia.
Cada rama del saber, tomada como ciencia, debe satisfacer dos requisitos:
1. Tener método propio
2. Tener objeto preciso
Método es el proceso ordenado de estudio, investigación y comprobación que en forma propia usa cada ciencia. Objeto preciso, quiere decir: enfocar un campo del saber, un conjunto de temas afinesy no salirse de él.
CONCEPTO DE CIENCIAS NATURALES
Ciencias Naturales son todas aquellas que estudian los fenómenos que suceden en la naturaleza. Es decir, todos los fenómenos que suceden en forma espontánea, en forma natural; sin que esté de por medio la actuación o provocación humana.
DIVISIÓN DE LAS CIENCIAS NATURALES
Es tan amplio el campode estudio de las Ciencias Naturales que ha sido necesario dividirlo en varias ramas. Se agrupan como Ciencias Naturales las siguientes: Biología, Geología, Física, Química y Astronomía.
La Biología estudia todos los fenómenos asociados con la vida. Los iniciadores de su estudio fueron: Hipócrates y Aristóteles. En la actualidad algunas de las ramas de la Biología son: Botánica, Zoología,Fisiología, Genética, Parasitología, Ictiología, Ornitología, Entomología y Micología.
La Geología es la ciencia que estudia la estructura del globo terrestre y explica los fenómenos que han ocurrido en él. Se divide en Paleontología, Meteorología, Oceanografía y Vulcanología.
La Astronomía, del griego “stron” = astro y “nomos” = ley. Es la ciencia que trata de la posición, movimiento yconstitución de los cuerpos celestes. Se divide en: Mecánica Celeste, Astronáutica y Astrofísica.
La Física es la ciencia que estudia las leyes que tienden a modificar el movimiento de los cuerpos sin cambiar su naturaleza. Se divide en Física molecular y Biofísica.
La Química es la ciencia que estudia las propiedades de los cuerpos simples, la acción molecular de los mismos unos sobre otros ylas combinaciones entre ellos. Se divide en Química Nuclear, Química Cuántica y Bioquímica.
Texto Paralelo – Lección 1
1. Escriba en su cuaderno la fecha actual y luego como título: Lección 1 – Ciencia y Ciencias Naturales.
2. Escriba los conceptos de Ciencia y Ciencias Naturales.
3. Elaborar un esquema con los nombres de las diversas ciencias naturales y susprincipales divisiones o ramas.
4. Buscar en el diccionario y anotar el estudio que realizan algunas de las ciencia o ramas de las Ciencias Naturales (mínimo 10).
5. Elaborar un dibujo o Collage en una hoja de 120 gramos (recortada al tamaño de su cuaderno espiral carta). El Collage debe mostrar, plasmar y relacionar las siguientes ciencias: Zoología, Botánica y Vulcanología.
6. Escriba...
GUÍA DE TEXTO PARALELO
LECCIÓN 1
CIENCIA Y CIENCIAS NATURALES
La palabra “concepto” significa: lo que mentalmente se concibe. Es decir, las ideas que nacen en nuestra mente cuando pensamos en algo. En cuanto al concepto de ciencia, existen muchas definiciones que intentanexpresar o decir lo que debe ser el concepto de ciencia; todas ellas hablan del conocimiento.
Entonces, ya como parte del concepto de ciencia, debemos aceptar que la ciencia es conocimiento pero no cualquier conocimiento es ciencia. La ciencia es conocimiento objetivo. Ahora pensemos: ¿Cómo hacemos para saber que un conocimiento es objetivo? Sabemos que un conocimiento es objetivo cuando hasido plenamente probado. Y cada conocimiento que ha sido plenamente probado, pasa a integrar y formar parte de la ciencia.
Las clases o tipos de conocimientos que hay son innumerables: existen conocimientos matemáticos, químicos, biológicos, anatómicos, médicos, físicos, filosóficos, psicológicos, sociológicos, económicos, geológicos, geográficos, gramaticales, paleontológicos, etc. Cada unode estos tipos de conocimientos va a formar parte de una rama de la ciencia.
Cada rama del saber, tomada como ciencia, debe satisfacer dos requisitos:
1. Tener método propio
2. Tener objeto preciso
Método es el proceso ordenado de estudio, investigación y comprobación que en forma propia usa cada ciencia. Objeto preciso, quiere decir: enfocar un campo del saber, un conjunto de temas afinesy no salirse de él.
CONCEPTO DE CIENCIAS NATURALES
Ciencias Naturales son todas aquellas que estudian los fenómenos que suceden en la naturaleza. Es decir, todos los fenómenos que suceden en forma espontánea, en forma natural; sin que esté de por medio la actuación o provocación humana.
DIVISIÓN DE LAS CIENCIAS NATURALES
Es tan amplio el campode estudio de las Ciencias Naturales que ha sido necesario dividirlo en varias ramas. Se agrupan como Ciencias Naturales las siguientes: Biología, Geología, Física, Química y Astronomía.
La Biología estudia todos los fenómenos asociados con la vida. Los iniciadores de su estudio fueron: Hipócrates y Aristóteles. En la actualidad algunas de las ramas de la Biología son: Botánica, Zoología,Fisiología, Genética, Parasitología, Ictiología, Ornitología, Entomología y Micología.
La Geología es la ciencia que estudia la estructura del globo terrestre y explica los fenómenos que han ocurrido en él. Se divide en Paleontología, Meteorología, Oceanografía y Vulcanología.
La Astronomía, del griego “stron” = astro y “nomos” = ley. Es la ciencia que trata de la posición, movimiento yconstitución de los cuerpos celestes. Se divide en: Mecánica Celeste, Astronáutica y Astrofísica.
La Física es la ciencia que estudia las leyes que tienden a modificar el movimiento de los cuerpos sin cambiar su naturaleza. Se divide en Física molecular y Biofísica.
La Química es la ciencia que estudia las propiedades de los cuerpos simples, la acción molecular de los mismos unos sobre otros ylas combinaciones entre ellos. Se divide en Química Nuclear, Química Cuántica y Bioquímica.
Texto Paralelo – Lección 1
1. Escriba en su cuaderno la fecha actual y luego como título: Lección 1 – Ciencia y Ciencias Naturales.
2. Escriba los conceptos de Ciencia y Ciencias Naturales.
3. Elaborar un esquema con los nombres de las diversas ciencias naturales y susprincipales divisiones o ramas.
4. Buscar en el diccionario y anotar el estudio que realizan algunas de las ciencia o ramas de las Ciencias Naturales (mínimo 10).
5. Elaborar un dibujo o Collage en una hoja de 120 gramos (recortada al tamaño de su cuaderno espiral carta). El Collage debe mostrar, plasmar y relacionar las siguientes ciencias: Zoología, Botánica y Vulcanología.
6. Escriba...
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