Ciencias naturales



COLEGIO ESPAÑOL PADRE ARRUPE
AÑO LECTIVO 2015
ACTIVIDAD INTEGRADORA.


Grado:
SEGUNDO AÑO.

Secciones:
A,B,C,D,E.
Asignatura:
BIOLOGÍA
Docente:
ROSA GUTIERREZ DE GRANADOSUnidad:
1 y 2.


Tiempo:
8 DÍAS.
Recursos:
Uso de la tecnología (internet), libros, revistas, periódicos, diferentes personas conocedoras del tema, papelería y otros.
Ponderación:
15 %Competencias:
• Comunicación de la información con lenguaje científico.
• Aplicación de procedimientos científicos.
• Razonamiento e interpretación científica.
Contenidos:
Conocimiento científico,clasificando a los seres vivos.
Indicadores:
8.2 Indaga y explica correctamente los procesos de clasificación taxonómica y sistemática de los seres vivos.
8.3 Indaga y describe con interés las causasde la pérdida de la biodiversidad en el país.
Criterios de evaluación
• Responsabilidad.
• Participación.
• Creatividad y originalidad.
• Dominio del contenido.
• Claridad y calidad en sutrabajo.
• Respeto por la opinión de sus compañeras y compañeros.
• Exactitud.
• Coherencia en el desarrollo de su trabajo.
• Disposición para cumplir indicaciones.
• Aplicación del conocimientocientífico.
Situación-problema que requerirá solución: ¿Qué sabemos sobre la biodiversidad?
Aplicación del método científico.
Soporte (contexto, información y función)
IMPORTANCIA DE LA BIODIVERSIDAD.Las plantas y los animales desempeñan funciones muy importantes en diversos aspectos de la vida, la subsistencia de la especie humana depende de la existencia de la biodiversidad. Esto nos obliga acuidarla y respetarla.

Reconocer la biodiversidad a partir de su clasificación y características distintivas de los organismos, nos hace valorar su importancia social, económica y biológica,planteando acciones que lo lleven a preservar las especies de su entorno.
Las claves taxonómicas son una guía de elementos que permiten identificar individuos que pertenecen a una especie dada o son...