cierres de la lecciones tomo 2

PARTE 1
LECCION 1
BASES DE LA LECTURA: EL SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS Y LA COMPRENCION DE MENSAJES VERBALES.
Cierre:
¿Que utilidad tiene la practica realizada?
Nos permite entender y comprender para llegar a un concepto o definición, organizando las características dadas.
¿Para que sirve el ejercicio de identificación de palabras a partir de la descripción de sus características?Para entender el concepto de algo la función o definición.
¿Como se relaciona lo visto en la lección con lo que le sucedió a Alberto cuando teresa le hizo la narración acerca de su actividad en la finca de su padre en la montaña?
Que se describe las características o hechos de esas situaciones.
¿Como aplicarías lo estudiado para mejorar la comprensión de la lectura?
-Analizando la informaciónpara comprender
-Haciendo un resumen y viendo los puntos o palabras claves.


LECCION 2
BASES DE LA LECTURA: LOS ANTONIMOS.
Cierre:
¿Cual es la utilidad de conocer antónimos?
Enriquecer nuestro vocabulario, ampliar conceptos y conocimientos.
¿Cómo utilizarías los antónimos para enriquecer tu vocabulario?
Es un recurso importante y tener un mejor léxico.
¿Qué harías para ayudar a unapersona a mejorar su vocabulario?
Incentivar a la lectura de un buen libro para generar en la persona el habito de lectura, Interés y curiosidades de palabras desconocidas y así mejore su léxico.
¿Pueden dos antónimos corresponder a dos categorías gramaticales diferentes?
No porque todos los antónimos tienen la misma categoría gramatical.
¿Cómo deben ser los antónimos en cuanto a la variable a lacual se refieren?
Todos pueden tener la misma variable.



LECCION 3
BASES DE LA LECTURA: LOS SINONIMOS
Cierre:
Anota las 3 características que deben tener dos palabras que sean sinónimos
-Tienen los mismos significados
-Se refieren a la misma variable
-Tienen la misma categoría gramatical
Escribe un párrafo que ejemplifique la utilidad de los sinónimos
La utilidad de los sinónimos esevitar redundancia en un texto para asi tener formalidad e ideas organizadas en un escrito.
Anota tres ampliaciones prácticas de los sinónimos
-Ampliar tu léxico
-Evitar redundancia
-Hablar con elegancia


LECCION 4
BASES DE LA LECTURA: LA CLASIFICACION DE LAS PALABRAS.
Cierre:
¿Qué aprendiste en esta clase?
Aprendimos a identificar la clase a la cual pertenece un grupo de palabras y atener una idea del significado de una palabra desconocida mediante el grupo al cual pertenece.
¿Que utilidad tiene la clasificación de palabras?
Nos permite encontrar algún criterio en común entre dichas palabras, además podemos generalizar una idea del significado de alguna de ella.
¿De que manera la clasificación de las palabras contribuye a enriquecer el vocabulario?
Lo podemos utilizar demanera que podemos generar ideas básicas del significado de una palabra desconocida pero que pertenece a cierta clase o grupo de palabras.


LECCION 5
BASES DE LA LECTURA: EL ORDENAMIENTO DE LAS PALABRAS.
Cierre:
¿Por qué es útil tener conciencia del ordenamiento de las palabras en las oraciones?
Porque el simple hecho de que estén mal ordenadas generaría un significado erróneo de laoración, lo cual afectaría a la captación del mensaje.
¿Como precediste para ordenar las palabras cuando formabas oraciones?
Comenzaba con la palabra mayúscula inicial, luego iba relacionando dicha palabra con las demás para encontrar si había concordancia, además me guiaba por el hecho de conectar sujeto con acción.
¿En que consiste la estrategia estudiada en esta clase?
En realizar un correctoordenamiento de las palabras para encontrar el significado de las oraciones en el texto.

LECCION 6
BASES DE LA LECTURA: EL SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS A PARTIR DEL CONTEXTO.
Cierre:
¿Qué utilidad tiene lo estudiado en esta clase?
La utilidad es que gracias a esto aumentaría tu conocimiento de diferentes palabras y al leer un texto que tenga palabras de diferentes significados, saber al...