cinch s

Páginas: 6 (1323 palabras) Publicado: 2 de abril de 2014
5 s’s

Propósito general
Las 5 s`s son principalmente para fortalecer los procesos del lugar donde se desee aplicar esta metodología, Facilitando la aceptación y adopción de una cultura encaminada a la preservación de Orden, Limpieza y seguridad del ambiente físico de todas las áreas de la institución, Generando compromiso y sentido de pertenencia de las personas.
Propósito especificoImplementar la Estrategia de las 5s, a fin de lograr un mejor aprovechamiento de
espacio físico, eliminado los obstáculos que impidan un eficiente desempeño en
la prestación de los servicios de salud.
Brindar al personal de la institución herramientas claras, que permitan identificar
los riesgos que atenten contra la salud, ocasionados por la falta de orden y aseo
en los puestos de trabajo.Crear una cultura organizacional de orden, limpieza, ambiente seguro y
agradable.

Secuencia lógica
Buenas tardes mi nombre es jesus angel castillo alemán soy estudiante y futuro ingeniero en procesos industriales, me encuentro hoy aquí porque me interesa mucho el tema de 5 s`s en la vida de todas las personas de este mundo y la importancia de tenerla presente.
maestra, estudiantes queaquí se encuentran es un placer y un honor estar el día de hoy aquí presente ante ustedes mencionando la importancia de las 5 s`s .
Ustedes estudiantes de la universidad tecnología de ciudad Juárez que comprenden la importancia del tema en las empresas y en la vida cotidiana, ustedes que llevan a cabo la implementación de esta valiosa metodología en sus vidas y saben lo necesario de esta.Tomaremos como inicio el Origen de la metodologia, esta se inició en Toyota en los años 1960 con el objetivo de lograr lugares de trabajo mejor organizados, más ordenados y más limpios de forma permanente para lograr una mayor productividad y un mejor entorno laboral.
Las 5S han tenido una amplia difusión y son numerosas las organizaciones de diversa índole que lo utilizan, tales como: empresasindustriales, empresas de servicios, hospitales, centros educativos o asociaciones.
Desarrollo
Las 5 s tiene etapas un que son conceptualmente sencillas y no requieren que se imparta una formación compleja a toda la plantilla, ni expertos que posean conocimientos sofisticados, es fundamental implantarlas mediante una metodología rigurosa y disciplinada.
Se basan en gestionar de forma sistemática loselementos de un área de trabajo de acuerdo a cinco fases, conceptualmente muy sencillas, pero que requieren esfuerzo y perseverancia para mantenerlas.
Clasificación (seiri): separar innecesarios
Es la primera de las cinco fases. Consiste en identificar los elementos que son necesarios en el área de trabajo, separarlos de los innecesarios y desprenderse de estos últimos, evitando que vuelvan aaparecer. Asimismo, se comprueba que se dispone de todo lo necesario.
Algunas normas ayudan a tomar buenas decisiones:
Se desecha (ya sea que se venda, regale o se tire) todo lo que se usa menos de una vez al año. Sin embargo, se tiene que tomar en cuenta en esta etapa de los elementos que, aunque de uso infrecuente, son de difícil o imposible reposición. Hay que analizar esta relación decompromiso y prioridades. Hoy existen incluso compañías dedicadas a la tercerización de almacenaje, tanto de documentos como de material y equipos, que son movilizados a la ubicación geográfica del cliente cuando éste lo requiere.
De lo que queda, todo aquello que se usa menos de una vez al mes se aparta
De lo que queda, todo aquello que se usa menos de una vez por semana se aparta no muy lejos
De loque queda, todo lo que se usa menos de una vez por día se deja en el puesto de trabajo.
De lo que queda, todo lo que se usa menos de una vez por hora está en el puesto de trabajo, al alcance de la mano.
Y lo que se usa al menos una vez por hora se coloca directamente sobre el operario.
Esta jerarquización del material de trabajo prepara las condiciones para la siguiente etapa, destinada al...
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