Cinco Lideres

ANALISIS DE CINCO (05) PERSONALIDADES DE ACUERDO A LA TEORIA DE EQUILIBRIO DIMENSIONAL Y AL MODELO UNIVERSAL DEL LIDERAZGO
1.- INTRODUCCION.
El presente trabajo, se encargara de analizar a 5 personajes propuestos por este grupo, mediante el empleo del modelo del equilibrio dimensional, los estilos de liderazgo, el alcance del liderazgo, asi mismo mediante consenso de los integrantes del equipose realizó la calificación de cada uno de ellosen los diferentes aspectos para poder determinar si estos alcanzan la dimensión del liderazgo.
El empleo de estos modelos, no son únicos, son cambiantes en espacio y tiempo, y también pueden variar de acuerdo a nuevos planteamientos.

ANALISIS DE LIDERES ESCOGIDOS

a.- JESUS DE NAZARETH

1) BIOGRAFÍA:
Predicador judío, fue considerado porsus seguidores como “El Hijo de Dios”, y fue el fundador de la religión cristiana.
Nació en Nazaret, sus padres fueron José y María, murió en el año 4 A.C, la infancia de Jesucristo transcurrió con normalidad en Nazaret, donde su padre José trabajaba de carpintero.
Durante su juventud tiene algunas intervenciones en la actividad pública, dando muestras de su iluminación y gran destreza parahablar en público en el templo para hablar con los sacerdotes, cumpliendo con “la misión” que su Padre le encomendó, asimismo realiza a los largo de su vida varios milagros, Juan el Bautista, lo señaló como encarnación del Mesías prometido por Dios a Abraham. Se dirigió fundamentalmente a las masas populares, entre las cuales reclutó un grupo de fieles (los doce apóstoles), con los que recorrióPalestina. Predicaba una revisión de la religión judía basada en el amor al prójimo, el desprendimiento de los bienes materiales, el perdón y la esperanza de vida eterna.
Su enseñanza sencilla y poética, anunciando un futuro de salvación para los humildes, halló un eco entre los pobres. Fue juzgado bajo el mando de Poncio Pilatos siendo crucificado cumpliendo la misión encomendada por Dios de salvar alos hombres.
2) DESARROLLO DEL ANÁLISIS DE LIDERAZGO EN BASE A LA TEORÍA DEL EQUILIBRIO DIMENSIONAL

a) Dimensión cognoscitiva:
No tuvo educación conocida, aunque según los escritos dice que iba al templo a hablar con los sacerdotes y sabios, demostrando su sabiduría y facilidad de aprender, así mismo desarrolló su prédica en forma de parábolas para que la gente no educada pudiera entender laenseñanzas.

b) Dimensión Emocional:
Mantuvo ecuanimidad y calma frente a situaciones que pusieron en riesgo su vida, como cuando iba a ser entregado para cumplir con el mandato de Dios de dar la vida por nosotros, así también cuando fue cuestionado por las autoridades religiosas y políticas de la época con respecto a si era el hijo de Dios.
Demostró su equilibrio emocional al perdonar aJudas Iscariote cuando este lo traicionó.
El único momento que se le ve quebrantarse es cuando sabía que iba a cumplir la pasión anterior a ser sacrificado por nosotros, a pesar de ello cumplió con lo encomendado.
Demostró amor por el prójimo siendo esta su principal enseñanza.

c) Dimensión Espiritual:
Fue en el aspecto que másdesarrolló, ya que fue un hombre íntegramente dado a laespiritualidad, mostró el amor al padre y la importancia de la fé, dio su vida por los hombres y durante su existencia en la tierra, se dedicó a ayudar a los pobres y más necesitados, asimismo, enseño la palabra de Dios e influyo en los 12 apóstoles que continuarían su enseñanza en la tierra cuando el parta al lado del Padre.
Nos inculcó el amor a nuestros enemigos, a poner la otra mejilla cuando alguiennos ofende, a compartir lo que tenemos con los pobres y no a poner toda nuestra esperanza y confianza en Dios, como se refiere en el Sermón de la Montaña.

De acuerdo al análisis efectuado y al resultado arrojado por la Teoría del Equilibrio Dimensional, se puede concluir entonces, que existe un equilibrio entre las dimensiones evaluadas y que por lo tanto JESUS DE NAZARETH es un “LIDER”.

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