Cindy Gema Guadalupe Bravo Figueroa Trabajo Especial


Universidad de Guadalajara
Sistema de Educación Media Superior
Preparatoria regional de Puerto Vallarta
Bachillerato General por Competencias




Cindy Gema Guadalupe Bravo Figueroa
1 D
Turno matutino
Número de lista “5”
Fuentes de información:
http://congresodechilpancingo.wikispaces.com/ART%C3%8DCULOS+DE+OPINI%C3%93N-CARACTER%C3%8DSTICAShttp://www.ejemplode.com/11-escritos/1905-ejemplo_de_articulo_de_opinion.html
http://es.wikipedia.org/wiki/Preposici%C3%B3n
http://www.wikilengua.org/index.php/Preposici%C3%B3n#Caracter.C3.ADsticas

“Trabajo especial”
Artículo
Definición:
Un artículo es un texto que presenta la postura personal de un periodista, de un analista o de un pensador (incluso de un determinado grupo de autores), respecto a un determinado acontecimiento, o problema, o asuntoactual, o de interés general o histórico. Mediante estos textos se pretende muchas veces influir en la opinión de la gente. Para lograrlo, el escritor emplea argumentos y razones que a veces seducen al lector, acercándolo a su postura, persuadiéndolo frente a un tema o hecho o reseña.
En el artículo, generalmente se parte del planteamiento de un problema o situación problemática, o sea, deopiniones encontradas u opuestas. Quien escribe un artículo no solamente analiza los hechos, sino que al interpretarlos y dar su opinión, argumenta a favor o en contra de ellos. Todos estos factores hacen del artículo un texto básicamente argumentativo.
Por extensión, también se llama articulistas a quienes escriben en revistas científicas o de otro tipo, defendiendo sus enfoques o posturas personales.Así mismo, las enciclopedias también cuentan con articulistas, que usan sus conocimientos para abarcar todo el significado de una palabra o un concepto como son los artículos enciclopédicos o apartados enciclopédicos de una enciclopedia, siguiendo para ello un determinado estilo enciclopédico.






Características
Está considerado como género literario. Lo importante en él no es la noticia que seda o comenta, sino lo que el autor opina de ella. Ésta incluso puede haber sucedido hace mucho tiempo. Su característica fundamental es la de analizar un hecho para orientar al público e influirlo.

Finalidad

Expresar un sentir personal sobre cualquier acontecimiento que el autor toma como referencia interpretándolo y valorándolo, para plantear una tesis con la que defiende o ataca una posición uopinión, y orienta al público sobre lo expuesto.


LENGUAJE
Ágil, claro, conciso y de frases cortas.

ESTRUCTURA
Tesis Argumento y Conclusión

Ejemplo:
El uso de las redes sociales y el atraso escolar
Es innegable el beneficio que han traído consigo las redes sociales, en el aspecto de la enorme facilidad que aportan para la comunicación intercontinental y el traslado en tiempo real de lainformación. Pero en los últimos años han traído desordenes y hasta riesgos para los usuarios y para quienes los rodean. Por principio, las nuevas generaciones, cada vez más obesas, no logran despegarse del asiento frente al monitor de su computadora, otros no despegan sus dedos de sus celulares y blackberrys, perdiendo no solo tiempo de interacción real con humanos tangibles, especialmente susfamiliares, sino también postergando sus tareas y estudios por preferir seguir obsesivamente la menor tontería que aparezca en alguna de esas redes sociales, llegando en la mayoría de los casos a caer en la compulsión y obsesión, entonces se habla ya de adicción a las redes sociales. Esta enfermedad aumenta enormemente, y miles de personas pierden no solo  materias escolares, algunas el año escolar porcompleto e incluso el trabajo, cuando desatienden en su totalidad sus deberes por atender cualquier novedad en las redes, aunque sea algo totalmente absurdo.
Por otra parte, también aumentan los casos de jóvenes agredidos por otros usuarios, quienes los acosan y suben fotos o videos humillantes de sus incautas victimas, quienes las más de las veces, dan información privada a cualquiera que quiera...