Circuuitos

Universidad Tecnológica de México Ingeniería en Sistemas Computacionales Materia: Electricidad y Magnetismo

Práctica 3

Área: Ingeniería

Electricidad y Magnetismo

UNITEC Campus Sur

Agosto 2010

Práctica No. 3 El campo magnético
Objetivo

Fecha de elaboración: ____________ Fecha Revisión: _________________ Responsable: ___________________

Realiza ejemplificaciones acerca delas características de los magnetos. Identifica el experimento de Oersted. Calcula la densidad del flujo magnético. Calcula la fuerza magnética. Calcula el componente horizontal del campo magnético. Ofrece una conclusión de los experimentos desarrollados con relación al campo magnético. Elabora un reporte del desarrollo de los experimentos y los resultados obtenidos.

Normas de Seguridad. Esnecesario evitar portar objetos metálicos, tales como relojes o pulseras. Trabajar atrás de la línea de seguridad

Equipo de Seguridad.  Bata  Zapato cerrado

Electricidad y Magnetismo

UNITEC Campus Sur

Agosto 2010

Investigación Previa Consulta en la bibliografía recomendada en esta práctica o en Internet, los siguientes conceptos y anéxalos en tu práctica. 1. Explica: qué es un campomagnético 2. Explica cuál es la ley de Ampere y menciona algunas de sus aplicaciones. 3. Explica en qué consiste la regla de la mano derecha Materiales 1 Cubo magnético (es un recipiente sellado con aceite mineral y limadura de hierro, la parte central está hueca) o "demostrador de campo magnético" 1 Porción de diferentes metales pequeños (clavos, madera, tornillos, etc.). 1 Barra de acero dulce.Placa de Vidrio mínimo de 10 cm x 10 cm, cualquier espesor. 1 Porción de limadura de hierro 2 Imanes en forma de anillo con diámetro interior para media pulgada 7 Cilindros huecos de aluminio, cuyo diámetro interno sea de una o dos pulgadas. La longitud de éstos de al menos 4 centímetros. No es necesario que todos sean iguales. 1 Base y barra vertical de aluminio para los imanes 1 Regla de 30centímetros

Equipo 8 brújulas 1 multímetro 1 bobina de Faraday 1 balanza con precisión de 0.1 gramos 1 bobina con derivaciones para diferentes números de vueltas (No se tienen, aparece como material proporcionado por el alumno) 1 fuente de corriente directa (hasta 500 miliampers)

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UNITEC Campus Sur

Agosto 2010

Material Proporcionado por el Alumno El profesorpedirá, previo a la realización de la práctica, que cada equipo, utilizando como base un tramo de tubo de PVC de 4 pulgadas de diámetro y una longitud de 2 pulgadas, construya bobinas con las siguientes especificaciones aproximadamente: 1 bobina de 100 vueltas. 1 bobina de 200 vueltas. 1 bobina de 300 vueltas. 1 bobina de 400 vueltas. 1 bobina de 500 vueltas. Para lo anterior se sugiere que utilicealambre magneto, que irá enrollando a partir de uno de los extremos del tubo de forma homogénea y compacta

Marco Teórico Si un imán de barra se suspende de su punto medio y se balancea libremente en un plano horizontal, girará hasta que su polo norte apunte al Polo Norte geográfico de la Tierra y su polo sur apunte hacia el Polo Sur geográfico terrestre. Este fenómeno describe elfuncionamiento de una brújula simple. Muchos historiadores de la ciencia creen que la brújula se utilizó por primera vez en China en el siglo XIII a.C. y que su invención es de origen árabe o hindú. Los antiguos griegos tenían conocimiento del magnetismo desde el año 800 a.C. y descubrieron que la magnetita (Fe3O4) atrae pedazos de hierro. En 1269, el francés Pierre de Maricourt trazó las direcciones queseguía una aguja colocada en diversos puntos sobre la superficie de un imán natural esférico. Encontró que las direcciones formaban líneas que encerraban en un círculo a la esfera y que pasaban por dos puntos diametralmente opuestos uno del otro, a los cuales llamó polos del imán. Experimentos subsecuentes mostraron que todo imán, sin importar su forma, tiene dos polos, llamados norte y sur, los...