Ciudadano Digital

Páginas: 4 (821 palabras) Publicado: 10 de diciembre de 2013
Cordial saludo compañeros.


1. ¿En qué consiste el programa ciudadano digital?.
Como lo explica el video, la UNAD firma un convenio marco con el ministerio de tecnologías de la información y lacomunicación, para unar esfuerzos en el desarrolla de varios proyectos, que permitan la masificación del uso de las tecnologías de la información y la comunicación, este convenio específico deformación de ciudadanos digitales especialmente los referidos a servidores públicos y referidos a maestros quienes constituyen la ciudadanía digital, tiene como propósito un espacio de formación, deconsolidación y generar certificación de competencias en TIC´S, tiene como objetivo capacitar y certificar internacionalmente, por primera vez en la historia, las competencias digitales de los colombianos,para utilizarlas de forma productiva y generar oportunidades valiosas alrededor de las mismas.
2. ¿Qué necesidades resuelve?
Fortalecer la parte gerencial del manejo de TIC´S
Fortalecer el diseñode objetos virtuales de aprendizaje
Acompañamiento de entornos virtuales de aprendizaje.
Conocimientos y oportunidades para desarrollar habilidades y destrezas referidas al buen uso de todas lasherramientas tecnológicas para mejorar el servicio público en los servicios del estado, como por ejemplo diligencias o el tan nombrado gobierno en línea.
Experiencias académicas para que el educador laspueda incorporar en los escenarios de enseñanza.
Autoaprendizaje permanente.
Aportar en mejorar la calidad de la educación en Colombia.
¿Quién fue el investigador, grupo, laboratorio, centro deinvestigación o centro de desarrollo tecnológico que lo desarrolló o desarrolla?
En el año 2011 la UNAD firma un convenio marco con el ministerio de tecnologías de la información y la comunicación conel apoyo del ministerio de educación nacional, para unar esfuerzos en el desarrolla de varios proyectos, que permitan la masificación del uso de las tecnologías de la información y la comunicación,...
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