Clase

1. Preguntas al hilo de la lectura seguida
Prólogo (1-150)
- ¿Cómo se dirige Edipo a su pueblo? ¿Cuál es la relación que tiene con este?
- ¿

Quiénes integran el coro? Presta atención a supapel durante la obra?
2
- ¿Por qué Edipo es considerado el liberador
de Tebas? ¿Cómo lo considera su pueblo?
Investiga si mantendrá esta actitud a lo largo de toda la obra.
- ¿

Cuál es la causadel mal de la ciudad? ¿P
or qué se alegran todos con la llegada de
Creonte?
- ¿Qué pide el oráculo de Apolo?
Párodos (entrada del coro) (151-215)
- ¿En qué consiste el contenido de esta entradadel coro? ¿

Qué sentimientos refleja?
Episodio 1º (513-862)
- ¿Qué conlleva la maldición de Edipo para
con el asesino de Layo? Ten en cuenta que
el público conocía el desenlace de la obra conlo que esta maldición ganaba en dramatismo.
- ¿

Quién es Tiresias? Recuerda que como adiv
ino tiene el poder de decir la verdad.
¿Cuál es la actitud de Tiresias ante Edipo? ¿Qué motivos leimpulsan a actuar así?
- ¿Cuál es la actitud de Edipo ante la negativa de Tiresias a decirle lo que sabe? ¿Es la
actitud de un buen gobernante?
- ¿Cómo se traduce estilísticamente la crecie
ntehostilidad entre Tiresias y Edipo? ¿Cuál
es su desenlace? ¿Acepta Edipo su culpabilidad? ¿De quién sospecha?
- (vv. 410ss) ¿

Qué importancia tiene la ceguera en este momento de la obra? Retén esteaspecto porque aparecerá de nuevo al final del drama.
- A partir del verso 446 Tiresias predice el
futuro de Edipo pero este no le presta
atención. ¿Serán verdaderas las palabras de Tiresias?Estásimo 1º (463-512)
- ¿

Qué dos contenidos fundamentales expres
a el coro de ancianos de Tebas? ¿

Cómo se
muestra el pueblo ante la acusación de Tiresias?
Episodio 2º (513-862)
- ¿Cómo recibeEdipo a su cuñado Creonte?
Esta estructura de parlamentos alternos
breves entre personajes recibe el nombre de
agón
(lucha). ¿

Por qué? Presta atención por si aparece algo parecido en otro...