Clases

Segunda lección
23 de mayo, 2015

Video
- Educ fururo = cuando terminen la carrera habrá cambiado. No es suficiente poner la tecnología al servicio de laeducación.
- Los niños aprenden a usar el teclado a temprana edad
- En la universidad siglo XXI
- Paradigmas
Gratificación - disfrute
Calidad - Masividad
Accesibilidad
- Educación en el futuro= innovadora


Exposición: Antecesores de la educación actual
- La pedagogía en su esencia es filosofía, concretamente filosofía de la educación.
Filosofía de la educación
Promueveexpresiones y forma de cultura.
Promueve ideales de hombre y formación humana.
La ciencia toma en cuenta la pedagogía.
Despertar la inquietud critica de saber que hombre se va educar y para quesociedad.

- Filosofía de la educación necesita poseer un señorío de ideas, identificar las dimensiones antropológicas, moral, político
y hasta metafísico.

Principio educativos actuales
-Naturalismo
- Expansión de la libertad
- Valoración del hombre como individuo concreto
- Activismo

Rouseeau
- Desvía el centro del interés educativo, del maestro al niño.

Pestalozzi
- Inspiraciónfundamental fue la ética.

Froebel
- El juego como lo mas importante para aprender.

Herbart
- Abarca tres campos del conocimiento filosofía, psicología y pedagogía.

Rosmini
- La naturaleza delhombre es incompleta y abstracta, colocándolo fuera de la saciedad nacional y humana.
- El carácter espontaneo del alumno debe ser orientado y abandonado a sus incoherencias, a sus instintos ycaprichos.


Trabajo en grupo



Segunda lección
06 de junio, 2015




04 de julio, 2014
Temas para examen
1. Presentaciones
Introducción a la pedagogía
Dimensión antropológica de la educación

2.Exposiciones
Educación precolonial, griega, romana, cristiana, media y moderna.
Aportes a la pedagogía
Teoría del conocimiento

3. Análisis de la película “La sonrisa de la Mona Lisa”...