clasifico mi basura
Páginas: 2 (294 palabras)
Publicado: 2 de junio de 2013
Clasifico mi basura para mejorar mi ambiente
Nombre escuela: Secundaria GABRIELA MISTRAL
Nombre profe: David Lopez Balcázar
Materia: Formación Cívica y Ética
Grado: 2 Grupo:B
Turno matutino
Nombre de los integrantes
REBECA ZACARIAS OLVERA
INDICE
1-FUNDAMENTO DEL PROYECTO
2-ACCIONES QUE SE DESAROLLARAN
3-DIFUCION
4-TEMPORALIDAD
5-EVALUACION YCONCLUCIONES
Fundamentos del proyecto
Con este proyecto se tratara de obtener que los compañeros y maestros tomen conciencia de que es necesario clasificar la basura
Un residuo esdefinido por estado según el estado físico en que se encuentre. Existe por lo tanto tres tipos de residuos desde este punto de vista sólidos, líquidos y gaseosos, es importante notar que elalcance real de esta clasificación puede fijarse en términos puramente descriptivos o, como es realizado en la practica, según la forma de manejo asociado : por ejemplo un tambor con aceite usado yque es considerado residuo, es intrínsecamente un liquido, pero su manejo va a ser como un sólido pues es transportado en camiones y no por un sistema de conducción hidráulica.
En general unresiduo también puede ser caracterizado por sus características de composición y generación.
Y si no se clasifica la basura esta tardara en descomponerse y podría ocasionar severos problemas afuturo.
Por lo que se necesitara que todos apoyemos en este proyecto y poder ver los resultados que se han logrado y darle una mejor vida al planeta para que así vivamos en un ambientelimpio.
Acciones que se desarrollaran
Se clasificaran por su denominación o característica del objeto
Para esto colocaremos botes y cajas que serán forradas para que así los compañeros puedanidentificar en donde se colocara la basura
Residuos Biodegradables: todos los residuos que puedan descomponerse de forma aerobia o anaerobia, tales como residuos de alimentos y de jardín.
Nombre escuela: Secundaria GABRIELA MISTRAL
Nombre profe: David Lopez Balcázar
Materia: Formación Cívica y Ética
Grado: 2 Grupo:B
Turno matutino
Nombre de los integrantes
REBECA ZACARIAS OLVERA
INDICE
1-FUNDAMENTO DEL PROYECTO
2-ACCIONES QUE SE DESAROLLARAN
3-DIFUCION
4-TEMPORALIDAD
5-EVALUACION YCONCLUCIONES
Fundamentos del proyecto
Con este proyecto se tratara de obtener que los compañeros y maestros tomen conciencia de que es necesario clasificar la basura
Un residuo esdefinido por estado según el estado físico en que se encuentre. Existe por lo tanto tres tipos de residuos desde este punto de vista sólidos, líquidos y gaseosos, es importante notar que elalcance real de esta clasificación puede fijarse en términos puramente descriptivos o, como es realizado en la practica, según la forma de manejo asociado : por ejemplo un tambor con aceite usado yque es considerado residuo, es intrínsecamente un liquido, pero su manejo va a ser como un sólido pues es transportado en camiones y no por un sistema de conducción hidráulica.
En general unresiduo también puede ser caracterizado por sus características de composición y generación.
Y si no se clasifica la basura esta tardara en descomponerse y podría ocasionar severos problemas afuturo.
Por lo que se necesitara que todos apoyemos en este proyecto y poder ver los resultados que se han logrado y darle una mejor vida al planeta para que así vivamos en un ambientelimpio.
Acciones que se desarrollaran
Se clasificaran por su denominación o característica del objeto
Para esto colocaremos botes y cajas que serán forradas para que así los compañeros puedanidentificar en donde se colocara la basura
Residuos Biodegradables: todos los residuos que puedan descomponerse de forma aerobia o anaerobia, tales como residuos de alimentos y de jardín.
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