Colegio de estudios cient fico y tecnol gico del estado de chihuahua 1





Colegio de estudios científico y tecnológico del estado de chihuahua
Plantel CECYT NO.8 CUAUHTEMOC

“Memoria del prototipo innovador del desarrollo tecnológico que para obtener el título de técnico en mantenimiento industrial”

Nombre del estudiante:
Lino Adrián Granados Escárcega.
Erick Germán Rodelas Quiñones.
Víctor Eli Flores Rodríguez.
Julio Cesar Rivera González.
Nombre del asesor:ING. Álvaro Domínguez Cázares.
Lugar:
Cd. Cuauhtémoc, Chihuahua.
Fecha de terminación:
08 de mayo de 2015.




Agradecimientos:
Este proyecto se lo dedicamos a nuestros papás por todo el apoyo que ellos nos dieron, en primer lugar ellos nos ayudaban económicamente para acudir al lugar donde se estaba dando a cabo el proyecto. Y pues sin su ayuda no hubiéramos logrado lo que hoy tenemos comoproyecto. También le agradecemos a nuestro catedrático por orientarnos a hacer un buen trabajo para que salieran las cosas bien. Por nuestra parte damos gracias a todas esas personas por ayuda.

Resumen:
Lo que se realizó en este proyecto de titulación fue identificar como se distribuye la energía eléctrica en todo el plantel educativo.
Primero se comenzó por la subestación que ahí es donde llegatoda la energía y es donde se distribuye para las aulas de la escuela al igual que alumbrado, etc. Se numero los centros de carga y se revisó sus interruptores que son los que le dan la energía, se observó que pastilla apagaba cada cosa y fue ahí donde se les dio un número a cada pastilla de un lado se colocó los pares y del otro los nones, en una tabla se anotaron esos mismos números y que apagabacada uno.
Después que se revisó todo se mandaron a hacer estampas visibles y durables y se colocaron donde corresponde cada una.
También se numero los arbotantes y se retiraron las tapas de los centros de carga para poner cintas en los cables de color verde, azul, roja y negro.

Introducción.
Los problemas que se encontraron se mencionan a continuación:
1. Evitar una multa para el plantel porquesobre pasa el factor de potencia con el que se encuentra laborando el plantel.
2. Evitar accidentes por la falta de avisos en centros de carga y en la subestación.
3. Evitar tiempos muertos por no saber que controla cada cosa.
Las propuestas planteadas para el personal del plantel fueron:
1. Tener un control sobres los centros de carga y la distribución de la energía.
2. Colocar avisos deadvertencia y de alto voltaje en los distintos puntos que se maneja la energía.
3. Tener un control de que pastilla apaga cada cosa.



Índice


1.- Objetivo…………………………………………………………………………………
2.- Plan De Trabajo General………………………………………………………………
2.1.- Plan De Trabajo……………………………………………………………………..
2.1.1.- Pedir Autorización Para Aplicar El Proyecto En El Plantel……………………
2.1.2.- Ver Que Se Necesita Para RealizarEl Proyecto…………………………….
2.1.3.- Manera De Llevar A Cabo El Proyecto…………………………………………..
2.1.4.- Venir A Trabajar El Sábado Para La actividad Del Proyecto…………………
2.1.5.- Checar Las Instalaciones Eléctricas Si Están En Buen Estado……………..
2.1.6.- Identificar Cada Uno De Los Circuitos De Los Centros De Carga Del Taller De Mantenimiento……………………………………………………………………………..
2.1.7.- Identificar Cada Uno De LosCircuitos De Los Centros De Carga Del Laboratorio De 0Computo……………………………………………………………………………………
2.1.8.- Identificar Cada Uno De Los Circuitos De Los Centros De Carga De Subdirección De Planeación…………………………………………………………………………………
2.1.9.- Revisar Capacidad En Amperes De Cada Uno De Los Centros De Carga……..
3.- Revisar Condición Actual De Los Centros De Carga…………………………………
3.1.- Identificación De LosCentros De Carga…………………………………………….
3.1.2.- Identificar El cableado Fase, Neutro y Tierra…………………………………….
3.1.3.- Pedir Liberación Por Director Del Plantel………………………………………..
3.1.4.- Pedir liberación por verificador externo………………………………………..
3.1.5.- Realizar documento en electrónico……………………………………………..


Objetivo:
El objetivo fue tener identificado los centros de carga.
De esta manera tener un control y...