COMENTARIO 2 MARX
Páginas: 2 (289 palabras)
Publicado: 28 de febrero de 2015
COMENTARIOS MARX
COMENTARIO 2
INTRODUCCIÓN AL COMENTARIO
Biografía de Marx
2009ko EKAINA
PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD
JUNIO 2009
FILOSOFIA FILOSOFÍA
OPCIÓN A
“Toda lahistoria de la sociedad humana, hasta el día, es una historia de lucha de clases. Libres y esclavos, patricios y plebeyos, barones y siervos de la gleba, maestros y oficiales; en una palabra,opresores y oprimidos, frente a frente siempre, empeñados en una lucha ininterrumpida, velada unas veces, y otras franca y abierta; es una lucha que conduce en cada etapa a la transformaciónrevolucionaria de todo el régimen social, o al exterminio de ambas clases beligerantes”.
Marx y Engels: Manifiesto del Partido Comunista
CUESTIONES
1. COMPRENSIÓN DEL TEXTO
1.1. Formulael tema que plantea el texto y resume las ideas principales.
1.2. Explica el significado de los términos subrayados.
Lucha de clases:
Opresores y oprimidos:
Transformaciónrevolucionaria:
2. CONTEXTUALIZACIÓN
Relaciona el texto con la filosofía de los autores y con la época. Si deseas, puedes servirte de las cuestiones siguientes:
2.1. ¿Qué papel juega en Marx yEngels la práctica revolucionaria en la transformación de la sociedad?
2.2. Compara este método de transformación de la sociedad con otras propuestas formuladas a lo largo de la historiade la filosofía, por ejemplo, Platón, Agustín, Kant u otros filósofos.
3. COMENTARIO CRÍTICO
Redacta una disertación debidamente argumentada en torno al problema planteado en eltexto y su relación con la situación actual. La disertación, si lo prefieres, puede girar en torno a las siguientes cuestiones o a una de ellas:
3.1. ¿Se produce actualmente una explotaciónsimilar a la que denuncia Marx? Ilustra la respuesta con ejemplos concretos.
3.2. ¿Crees que se puede humanizar el trabajo en la sociedad capitalista actual? Indica posibles medidas.
COMENTARIO 2
INTRODUCCIÓN AL COMENTARIO
Biografía de Marx
2009ko EKAINA
PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD
JUNIO 2009
FILOSOFIA FILOSOFÍA
OPCIÓN A
“Toda lahistoria de la sociedad humana, hasta el día, es una historia de lucha de clases. Libres y esclavos, patricios y plebeyos, barones y siervos de la gleba, maestros y oficiales; en una palabra,opresores y oprimidos, frente a frente siempre, empeñados en una lucha ininterrumpida, velada unas veces, y otras franca y abierta; es una lucha que conduce en cada etapa a la transformaciónrevolucionaria de todo el régimen social, o al exterminio de ambas clases beligerantes”.
Marx y Engels: Manifiesto del Partido Comunista
CUESTIONES
1. COMPRENSIÓN DEL TEXTO
1.1. Formulael tema que plantea el texto y resume las ideas principales.
1.2. Explica el significado de los términos subrayados.
Lucha de clases:
Opresores y oprimidos:
Transformaciónrevolucionaria:
2. CONTEXTUALIZACIÓN
Relaciona el texto con la filosofía de los autores y con la época. Si deseas, puedes servirte de las cuestiones siguientes:
2.1. ¿Qué papel juega en Marx yEngels la práctica revolucionaria en la transformación de la sociedad?
2.2. Compara este método de transformación de la sociedad con otras propuestas formuladas a lo largo de la historiade la filosofía, por ejemplo, Platón, Agustín, Kant u otros filósofos.
3. COMENTARIO CRÍTICO
Redacta una disertación debidamente argumentada en torno al problema planteado en eltexto y su relación con la situación actual. La disertación, si lo prefieres, puede girar en torno a las siguientes cuestiones o a una de ellas:
3.1. ¿Se produce actualmente una explotaciónsimilar a la que denuncia Marx? Ilustra la respuesta con ejemplos concretos.
3.2. ¿Crees que se puede humanizar el trabajo en la sociedad capitalista actual? Indica posibles medidas.
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