Comentario de Texto Lirico Becquer

COMENTARIO DE TEXTO LIRICO

COMENTARIO DE TEXTO LIRICO
ROMANTICISMO ESPAÑOL
PROFESOR DANIEL SAMANIEGO








RIMA VII
Del salón en el ángulo oscuro,
De su dueña tal vez olvidada,
Silenciosa y cubierta de polvo
Veíase el arpa.

¡Cuánta nota dormía en sus cuerdas
Como el pájaro duerme en las ramas,
Esperando la mano de nieve
Que sabe arrancarlas!

-¡Ay! -pensé-; ¡cuántasveces el genio
Así duerme en el fondo del alma,
Y una voz, como Lázaro, espera
Que le diga: « ¡Levántate y anda!».

LOCALIZACIÓN Y SITUACIÓN DEL TEXTO
AUTOR
Gustavo Adolfo Bécquer nació en Sevilla el 17/02/1832. Por el lado paterno desciende de una noble familia de comerciantes. Queda huérfano de padres a los 5 y 11 años. En la biblioteca de su tía empezó a aficionarse por la lectura. Fueen 1857 que aparece la tuberculosis que le quitaría la vida. Hacia 1857 conoció a Julia Espín y empezó a escribir rimas pero la relación no se consolidó. Después, entre 1859 y 1860, amó con pasión a Elisa Guillen, pero ella se cansó de él y esto lo sumió en depresión. Después se casó con Casta Esteban. Eb 1868, Casta le es infiel y su libro de rimas desaparece en revueltas revolucionarias. Parahuir de ellos se marcha a toledio donde es que permanece un breve tiempo. Muere en 1870 el 22 de diciembre durante un eclipse total de sol.
MOVIMIENTO LITERARIO
La literatura sentimental fue muy importante para los románticos. Estos eran: Bécquer, Byron, Goethe, Víctor Hugo, etc. Estos se inspiraban en una musa. Estos poetas rendían culto al individualismo y también a la libertad. Promovieron lossentimientos sobre la intelectualidad. A pesar de que los escritores románticos vivieron difíciles momentos sobresalieron en: Lirica, Narrativa y Dramática. Sus obras fueron infantiles y macabras. En la Narrativa destaco la subjetividad, en la Lírica la melancolía y la Novela tuvo un increíble apogeo.
MOVIEMIENTO HISTORICO
La clase dominante pasó de la aristocracia a la burocracia. Al mismotiempo, en América las colonias empezaban a independizarse. Hubo una gran diferencia social entre ricos y pobres. La industria tuvo un amplio auge. Las ciudades en Europa comenzaron a sobre poblarse, todo esto sucedió en el siglo XIX. Gracias a todo esto apareció la idea de libertad. La revolución francesa y la conquista de Napoleón influyeron de una buena manera en los poetas románticos de la época.Estos eran de países como Francia, Rusia, Italia, etc.





ANÁLISIS DE LA ESTRUCTURA EXTERNA
METRICA y RIMA
En la rima en casi todos los párrafos se repite el segundo verso con el cuarto verso, a excepción de la última estrofa. En lo que es silaba ortográfica, normalmente los números en general son 11,10, 7, 12; todos estos en los diferentes versos de la rima. En cuanto a la silabamétrica, las silabas que usualmente llegan a repetirse son las siguientes: 10, 6 y 9; contando que el diez se repite en los tres primeros versos de todos los párrafos.
GENERO
El género que se muestra en esta Rima, al juzgar por el nombre, es el lirico. Esta afirmación se sustenta en los siguientes argumentos: se le considera lirico porque la Rima primeramente posee versos, porque es breve y concisa,porque presenta tonalidad o musicalidad y porque utiliza las llamadas figuras literarias o también conocidas por otros países como las figuras retoricas.
RECURSOS ESTILISTICOS
Los recursos estilísticos o figuras literarias usadas en esta rima son las siguientes: Símil: “¡Cuanta dormía en sus cuerdas, como el pájaro duerme en las ramas!”. Símil: “…y una voz, como Lázaro, espera…”. Metáfora: “…esperando la mano de nieve….”. Como se muestra el recurso más utilizado es el Símil; cosa que, también si se repite en las otras rimas, se podría mostrar como característica.











ANALISIS DE LA ESTRUSTURA INTERNA
TEMA
El tema de la Rima VII es el talento de la gente, ya que se refiere al talento en todos los párrafos pero de forma retorica o metafórica. Los subtemas serían...