comentario resuelto
Páginas: 13 (3114 palabras)
Publicado: 2 de diciembre de 2013
La casa de Bernarda Alba, FEDERICO GARCÍA LORCA.
TERCER ACTO, ÚLTIMA ESCENA
Tema para el comentario: En este fragmento se reflexiona sobre la importancia de
la honra y las apariencias en la sociedad anterior a la Guerra civil. ¿Siguen vigentes en la
sociedad actual?
El fragmento objeto de comentario pertenece al tercer acto de la obra dramática
La casa de Bernarda Alba de Federico GarcíaLorca. Este autor nació el 5 de junio de
1898 en Fuente Vaqueros, Granada. Su infancia transcurrió en el ambiente rural de su
pueblo granadino, y después estudió en un pueblo de Almería. Continuó sus estudios
de filosofía y letras y derecho en la universidad de Granada donde hizo amistad con
Manuel de Falla, quien le transmitió su amor por el folclore y lo popular. Poeta,
músico, dramaturgo,ensayista, pintor, conferenciante, artista sobre todas las cosas...
Entre 1919 y 1928, vivió en la Residencia de Estudiantes, de Madrid, un centro
importante de intercambios culturales donde conoció a figuras como Juan Ramón
Jiménez, Machado, Dalí y Buñuel. Viajó a Nueva York como becario y, a su regreso,
fue nombrado director de la Barraca, compañía de teatro universitario que se proponíallevar a los pueblos de Castilla el teatro del Siglo de Oro. Los últimos años de su vida los
dedicó casi exclusivamente al teatro. Sus últimas obras son piezas teatrales: Bodas de
sangre (1933), Yerma (1934) y La casa de Bernarda Alba (1936), considerada su obra
maestra. Fue fusilado en Granada al comienzo de la guerra civil en el año 1936.
La situación política, económica y social de España esde decadencia. El país
vive graves problemas internos (las dos Españas: progresistas y tradicionalistas). La
burguesía acaudalada maneja las grandes industrias. La clase obrera se organiza en
movimientos obreros y sindicatos. Durante el reinado de Alfonso XIII (1902 – 1931)
crecen las tensiones sociales ante una política de turnos entre liberales y
conservadores. En 1923 la dictadura de Primode Rivera agrava los problemas. En 1931
se proclama la Segunda República y en 1936 España entra en una guerra civil. A pesar
de la situación política y económica, la cultura se fortaleció. Tiene gran importancia la
Institución Libre de Enseñanza, fundada por Francisco Giner de los Ríos en un intento
por renovar la enseñanza clasista; el pueblo era analfabeto y había que educarlo.
El contextoliterario está dominado en esos momentos por los movimientos de
vanguardia europeos: cubismo, futurismo, dadaísmo, ultraísmo y, sobre todo, el
surrealismo ejerce influencia en un grupo de escritores conocido como la Generación
del 27, compuesta, por Federico García Lorca, Rafael Alberti, Gerardo Diego, Luis
Cernuda, Jorge Guillén, Dámaso Alonso, Pedro Salinas, Vicente Aleixandre y MiguelHernández. El acontecimiento que los unió y dio el nombre fue el homenaje que el
grupo hizo a Luis de Góngora en el año 1927 en Sevilla, al conmemorarse el tercer
centenario de su muerte. Aunque desean encontrar nuevas fórmulas poéticas, su
intención es fundamentalmente estética, combinando tradición y vanguardismo. La
Guerra Civil los marcó: Lorca fue asesinado por los nacionalistas; Alberti,Cernuda,
Pedro Salinas y Jorge Guillén se vieron forzados al exilio donde buscaron en la palabra
una herramienta de libertad y dignidad. Además, hay que destacar que junto a los
aspectos estéticos mencionados, los integrantes de la Generación del 27 se
preocupaban especialmente por aquellos asuntos y temas que les preocupa al ser
humano: el amor, la muerte, el destino, …
Algunas de estascaracterísticas las encontramos reflejadas en La casa de Bernarda
Alba, especialmente, en los temas presentes en la obra, tan cercanos a la propia
naturaleza humana (el amor, la muerte, el destino, la libertad, etc.) o la intención
estética, que observamos en el uso de un lenguaje metafórico y simbolista, tanto en
los diálogos entre los personajes, como en las acotaciones: “¡Qué pobreza la mía...
TERCER ACTO, ÚLTIMA ESCENA
Tema para el comentario: En este fragmento se reflexiona sobre la importancia de
la honra y las apariencias en la sociedad anterior a la Guerra civil. ¿Siguen vigentes en la
sociedad actual?
El fragmento objeto de comentario pertenece al tercer acto de la obra dramática
La casa de Bernarda Alba de Federico GarcíaLorca. Este autor nació el 5 de junio de
1898 en Fuente Vaqueros, Granada. Su infancia transcurrió en el ambiente rural de su
pueblo granadino, y después estudió en un pueblo de Almería. Continuó sus estudios
de filosofía y letras y derecho en la universidad de Granada donde hizo amistad con
Manuel de Falla, quien le transmitió su amor por el folclore y lo popular. Poeta,
músico, dramaturgo,ensayista, pintor, conferenciante, artista sobre todas las cosas...
Entre 1919 y 1928, vivió en la Residencia de Estudiantes, de Madrid, un centro
importante de intercambios culturales donde conoció a figuras como Juan Ramón
Jiménez, Machado, Dalí y Buñuel. Viajó a Nueva York como becario y, a su regreso,
fue nombrado director de la Barraca, compañía de teatro universitario que se proponíallevar a los pueblos de Castilla el teatro del Siglo de Oro. Los últimos años de su vida los
dedicó casi exclusivamente al teatro. Sus últimas obras son piezas teatrales: Bodas de
sangre (1933), Yerma (1934) y La casa de Bernarda Alba (1936), considerada su obra
maestra. Fue fusilado en Granada al comienzo de la guerra civil en el año 1936.
La situación política, económica y social de España esde decadencia. El país
vive graves problemas internos (las dos Españas: progresistas y tradicionalistas). La
burguesía acaudalada maneja las grandes industrias. La clase obrera se organiza en
movimientos obreros y sindicatos. Durante el reinado de Alfonso XIII (1902 – 1931)
crecen las tensiones sociales ante una política de turnos entre liberales y
conservadores. En 1923 la dictadura de Primode Rivera agrava los problemas. En 1931
se proclama la Segunda República y en 1936 España entra en una guerra civil. A pesar
de la situación política y económica, la cultura se fortaleció. Tiene gran importancia la
Institución Libre de Enseñanza, fundada por Francisco Giner de los Ríos en un intento
por renovar la enseñanza clasista; el pueblo era analfabeto y había que educarlo.
El contextoliterario está dominado en esos momentos por los movimientos de
vanguardia europeos: cubismo, futurismo, dadaísmo, ultraísmo y, sobre todo, el
surrealismo ejerce influencia en un grupo de escritores conocido como la Generación
del 27, compuesta, por Federico García Lorca, Rafael Alberti, Gerardo Diego, Luis
Cernuda, Jorge Guillén, Dámaso Alonso, Pedro Salinas, Vicente Aleixandre y MiguelHernández. El acontecimiento que los unió y dio el nombre fue el homenaje que el
grupo hizo a Luis de Góngora en el año 1927 en Sevilla, al conmemorarse el tercer
centenario de su muerte. Aunque desean encontrar nuevas fórmulas poéticas, su
intención es fundamentalmente estética, combinando tradición y vanguardismo. La
Guerra Civil los marcó: Lorca fue asesinado por los nacionalistas; Alberti,Cernuda,
Pedro Salinas y Jorge Guillén se vieron forzados al exilio donde buscaron en la palabra
una herramienta de libertad y dignidad. Además, hay que destacar que junto a los
aspectos estéticos mencionados, los integrantes de la Generación del 27 se
preocupaban especialmente por aquellos asuntos y temas que les preocupa al ser
humano: el amor, la muerte, el destino, …
Algunas de estascaracterísticas las encontramos reflejadas en La casa de Bernarda
Alba, especialmente, en los temas presentes en la obra, tan cercanos a la propia
naturaleza humana (el amor, la muerte, el destino, la libertad, etc.) o la intención
estética, que observamos en el uso de un lenguaje metafórico y simbolista, tanto en
los diálogos entre los personajes, como en las acotaciones: “¡Qué pobreza la mía...
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