Comentario Taller 2 Docente Discente

FORO UNIDAD 2:Instituciones, Docentes y Discentes
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Teniendo en cuenta la psicología, lasociología, la filosofía, la economía, la matemáticas y la religión se puede decir que el desarrollo humano se da para el logro de las satisfacciones de sus necesidades, el trabajo colectivo, elllegar a ser lo que desea o quiere hacer, el acercamiento de la esencia divina, entre otras, a su vez, el informe que da las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) cabe notar que eldesarrollo humano se define como un proceso que es cultural, integral, rico en valores, las relaciones sociales, la educación, la productividad y el consumo equitativo y racional de lasolidaridad, por consiguiente se debe procurar de erradicar el egoísmo, la intolerancia al trabajo colectivo, el individualismo.
En base a los psicólogos Jean Piaget y Lawrence Kohlberg, sepuede decir que el hombre se desarrolla de forma moral y afectivo para así promover el pensamiento reflexivo, con un razonamiento critico, en el comportamiento colaborativo y pro-social, ya queel ser humano es un ser con conciencia que tiene la capacidad de percibir, sentir, saber, actuar con los otros y su entorno.
Y una vez que le hombre satisface sus necesidades básicas estese supera como persona. El desarrollo humano debe ser integral ya que es para todos los seres humanos y para todos los sectores y armónico por que debe estar orientado de tal modo que loscrecimientos globales no creen desequilibrios que hagan imposible las respuestas a las necesidades, lo cual es el primer problema del desarrollo.
Hay una motivación que es muy influyenteque es la motivación de desenvolvimiento la cual se desarrolla en clase; esta debe ser planteada constantemente al estudiante y así mismo como aprovechar las situaciones de cada momento.