Comentario texto Historia Prehispanica Canarias


INSTITUCIONES CANARIAS PREHISPÁNICAS. TEXTO DE MORALES PADRÓN.

1-ANÁLISIS DE LOS ASPECTOS EXTERNOS DE LA FUENTE.

1A. ORIGEN Y PROCEDENCIA DEL TEXTO.

El texto habla a cerca de la etapa prehispánica en las Islas Canarias y procede de los escritos de aventureros y cronistas, gracias a ellos poseemos conocer las primeras noticias a cerca de la organización institucional en Canarias.1B. ETAPA HISTÓRICA A LA QUE PERTENECE.

La etapa que nos narra el escrito pertenece a la época prehispánica en Canarias. Culturalmente podemos observar que se encuentran en una etapa prehistórica, trabajan con la piedra y no conocen aún el metal.

1C. MATERIAS QUE RECOGE.

La materia que se trata es jurídica por un lado, como ejemplo cuando nos habla de los tipos de jueces que existían“hauían dos generos de jueses, un noble para los nobles de cauello largo, y otro auillano para [...roto]”; “la justicia era mui rigurosa i en cada pueblo tenían jueses”
También trata materias no jurídicas, como ejemplo la parte que narra a cerca de la enseñanza “No conocieron letras ni carácteres(aunque se valían de pintura tosca). La doctrina eran historias como corridos i jácaras de valientes, de sushombres y reies señalados...”

1D. INFLUENCIAS DE OBRAS JURÍDICAS DE OTRO PERIODO HISTÓRICO.

No se aprecia ninguna influencia de otras obras jurídicas pertenecientes a otro periodo histórico.

1E. TIPOS Y CLASE DE TEXTO.

-Índole oficial o privada. Es un texto de carácter privado ya que es un aventurero o un cronista el que nos cuenta a cerca de la justicia y enseñanza del momento.-Fuente de creación del Derecho: es un documento de aplicación del Derecho. Nos cuenta como se aplicaba justicia y quienes eran los encargados de aplicarla.
-Literatura jurídica. No podemos decir que el texto tenga un contendo íntegramente jurídico, pero si que en muchas partes del mismo nos relata características de la justicia que estaba instaurada en esa época.

1E. ESTRUCTURA DEL TEXTO.

Eltexto se puede dividir de la siguiente manera.

Las cinco primeras lineas del texto “La justicia era mui rigurosa [...] hombres para enseñar muchachos” nos habla a cerca de la sociedad, cuenta como las personas tenían diferentes funciones dentro de la sociedad y quien desempeñaba cada una de ellas.

A continuación nos habla de la enseñanza, en que consistía y que transmitían los maestros “Noconocieron letras [...] como pronósticos en refrancitos”.

La tercera parte del texto nos habla de como se aplicaban los castigos, ya fuesen azotes o la pena de muerte. “Açotabanlos con unos manojitos [...] que fuesen bien rolliza y pesada”.

Por último, nos expone los diferentes clases de jueces que existían, haciendonos ver que la sociedad estaba estructurada en clases, de ello difería como seaplicaba la pena y también nos aclara en que consitía la pena de muerte y la excepción que había. “Hauían dos géneros de jueses [...] pero no e quedaban sin reprehención”.





1F. ORDENACIÓN SISTEMÁTICA.

El texto está dividido en dos párrafos, en el primero de ellos se narra la estructura social, contándonos las funciones de diversas personas dentro de la sociedad. Valga como ejemplo“como alcalde tenía personas que acusaban a los vecinos...” “en los lugares hauía personas para todo como a recojer diezmos” “los maestros eran mujeres para niñas i hombres para enseñar muchachos”. También nos muestra en que consistían las penas según los delitos. “Açotabanlos con unos manojitos de juncos...” “la muerte la daban con una piedra”.

En el segundo párrafo relata las diferencias de clasessociales y las penas que ellos tenían que cumplir por un delito. “Hauían dos géneros de jueses, un noble para los nobles de cauello largo, y otro uillano para...”

1G. AUTOR DEL TEXTO.

Podemos suponer que el autor del texto sería un cronista o un aventurero de los que llegaron a Canarias en alguna expedición, pero no poseemos relación exacta de quien fue. La transcripción del texto...