Comentario

COMENTARIO
La toma de decisiones es el proceso a través del cuál es identifica una necesidad de decisión, se establecen alternativas, se analizan y se elige una de ellas, se implementa la elegida, y se evalúan los resultados. En cuanto a lo que a negocios se refiere, la toma de decisiones es una herramienta que permite tomar las mejores decisiones en beneficio de la empresa.
Generalmente, seutiliza para tomar decisiones estratégicas, decisiones importantes, o decisiones que son poco frecuentes (no rutinarias); sin embargo, podemos usar la toma de decisiones para tomar cualquier decisión en la empresa. Veamos a continuación los pasos o las etapas que conforman el proceso de la toma de decisiones
El primer paso en la toma de decisiones consiste en identificar la necesidad de tomar unadecisión, es decir, consiste en reconocer que es necesario tomar una decisión. Generalmente, la necesidad de tomar una decisión surge como consecuencia de un problema u oportunidad que se presenta. En esta etapa debemos definir claramente el problema u oportunidad, o cualquiera que sea la necesidad de tomar la decisión.
Asimismo, debemos asegurarnos de que realmente es necesario tomar una decisión, yde que somos nosotros a quien nos compete tomarla, o si existe la posibilidad de poder delegarla. Ejemplo: hemos identificado el problema de que el proveedor que teníamos ha disminuido la calidad de sus productos y, por tanto, se hace necesario buscar un nuevo proveedor, y tomar la decisión de qué proveedor elegir entre todas las alternativas posibles.
Una vez que hemos identificado la necesidadde tomar una decisión, pasamos a identificar los criterios que vamos a tomar en cuenta al momento de evaluar las diferentes alternativas de decisión propuestas.
Ejemplo: una vez que hemos determinado la necesidad de contar con un nuevo proveedor, determinamos que los criterios que vamos a utilizar para poder elegir al nuevo proveedor serán el precio, la calidad del producto, las facilidades depago, y los plazos de entrega.
Una vez que hemos identificado los criterios de decisión que vamos a tomar en cuenta para evaluar las alternativas de decisión, pasamos a valorar o ponderar dichos criterios de acuerdo a la importancia que le vamos a dar al momento de tomar la decisión.
En esta etapa hacemos una lista con las diferentes alternativas de decisión que hayamos propuesto. Para hallaralternativas de decisión podemos proponerlas nosotros mismos en base a nuestros conocimientos o experiencia, acudir a diversas fuentes de información tales como Internet, consultar con los trabajadores de la empresa, hacer una lluvia de ideas, etc.
Mientras más importante sea la decisión a tomar, mayor tiempo debemos tomarnos para desarrollar las alternativas, mayores alternativas buscaremos, y mayorinformación recabaremos de éstas.
Una vez que contamos con una lista de alternativas de decisión, pasamos a evaluar cada una de ellas, asignándole calificaciones con respecto a cada criterio determinado.

INOVACION
La innovación didáctica es esencial en todo cambio educativo, tanto en el sistema educativo como en la propia escuela. Implica y tiene siempre como referente al profesor. De hecho, eldesarrollo de toda innovación exige la consideración de la dirnensión personal o biográfica (González y Escudero, 1987), por cuanto la puesta en práctica depende del profesor.
Hoy día es imposible imaginarse, en el ámbito de la innovación, actuaciones planificadas en su totalidad; la importancia de 10s agentes innovadores (entre ellos el profesor) que participan en su desarrollo es extraordinaria. Sujustificación la encontramos en que la innovación está sujeta a modificaciones y variaciones constantes. Lo más difícil es desarrollarla en la práctica. Por esto, son básicos 10s aspectos mediadores que afectan a dicho desarrollo. El papel del profesor es fundamental en este sentido.
Reparar, pues, en el papel del profesor delante de la innovación es una necesidad para poder descubrir 10s...