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INTEGRACIÓN ESTUDIANTIL
Documento de trabajo para la Asamblea General
“APORTES PARA UNA NUEVA LEY UNIVERSITARIA”
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PRINCIPIOS:
- Educación nacional, científica, democrática y vinculada al pueblo.
- Educación como derecho fundamental y bien común. Gratuidad de la Educación.
- Formación integral, humanista,universal, transformadora, plural y crítica.
- Defensa de los valores nacionales, tolerancia, multiculturalidad y el rescate y preservación del medio ambiente.
- Democracia en el acceso, en la elección de autoridades, en su revocatoria, en la toma de decisiones, en el gobierno con la participación de la comunidad universitaria en todos los órganos de gobierno.
- Desarrollo de la ciencia, latecnología y la cultura en el marco del progreso social para el desarrollo nacional.
- Autonomía universitaria en todos los niveles.
- Defensa de los derechos humanos, la justicia social y la paz mundial.
- Defensa de la soberanía nacional y la independencia política, económica y cultural. Lucha contra todo lo que atente contra la cultura y el patrimonio peruano.
- Libertad de cátedra, depensamiento, de opinión, de investigación y libre asistencia.
- Libertad de asociación de estudiantes, docentes y trabajadores.


FINES DE LA UNIVERSIDAD:
- Formación en el pre grado y post grado como sujetos críticos autónomos, solidarios y capaces de desarrollar soluciones.
- Conservar, desarrollar y difundir el conocimiento.
- Investigación para el desarrollo nacional y social.
- Interrelacióncon la sociedad.
- Terminar con de la dependencia, el atraso, y la economía primario exportadora.

ENTE RECTOR A NIVEL INTER UNIVERSITARIO:
- El Consejo Nacional Universitario es la instancia de representación democrática del sector universitario que coordina y dirige la política universitaria de públicas y privadas.
- Conformado por rectores, docentes, estudiantes y representantes deinstituciones no universitarias: CEPLAN, CONCYTEC, Colegios de Profesionales con representación vigente. Serán convocados los representantes de las instituciones dedicadas a las labores académicas y de investigación como miembros consultivos o supernumerarios de acuerdo al tema de la agenda cuando se requiera su participación.
- Los rectores de las universidades públicas participarán en porcentajemayor al de las universidades privadas. Serán elegidos entre sus pares a nivel nacional, seis rectores de las universidades nacionales y tres rectores de las universidades privadas.
- No habrá reelección en el cargo y serán revocados si no cumplen con los fines del CNU.
- Funciones: trazar los lineamientos de la política en la educación universitaria, fiscalizar los recursos económicos de lasuniversidades sancionando el lucro y los cobros innecesarios en los trámites administrativos. Fiscalizar el respeto de los derechos de los estudiantes y trabajadores. Capacidad de iniciativa legal. Vincular la universidad a los sectores productivos del país. Evaluar a las universidades. Declarar el funcionamiento y cierre de las universidades. Política Nacional de investigación.
- De carácter autónomo.- Realizarán un congreso nacional cada cuatro años sobre los lineamientos y políticas de desarrollo educativo, previo a lo cual se llevarán a cabo los congresos regionales y locales, descentralizando el debate a nivel nacional.
- Las universidades pueden tener facultades en otras partes del país siempre y cuando la carrera esté relacionado y aporte al entorno social. Está prohibida la creaciónde filiales.
- Las universidades en general tienen los mismos derechos y obligaciones.
EVALUACIÓN:
- El CNU se encarga de las evaluaciones nacionales de todas las universidades para verificar si cumplen con los mínimos requisitos para su funcionamiento.
- Los indicadores de la evaluación:
a. En función al proyecto de país que queremos.
b. Participación de los gremios en los órganos de...