comfiabilidad

Páginas: 2 (321 palabras) Publicado: 15 de diciembre de 2014
Confiabilidad de la prueba: La confiabilidad se obtuvo correlacionando los Cl en lasformas L y M aplicadas al grupo normativo con unintervalo de menos de una semana. Su equivalencia y laestabilidadde los Cl obtenidos se demostraron por el altogrado de relación logrado.
Conceptos generales dela prueba: El tiempo total de aplicación es de aproximadamente cuarenta minutos. Cadauna de las diezseries tiene un tiempo límite de aplicación, según se describea continuación: (Serie Mide Tiempo) I Información 2 min. II Juicio 2 min. III Vocabulario 2 min. IV Síntesis 3 min. V Concentración 5 min. VIAnálisis 2 min. VII Abstracción 2 min. VIII Planeación 3 min. IX Organización 2 min. X Atención 4 min
Características generales de la prueba: Merril tiene como objetivo primordial determinar elconsiente intelectual de las personas que cuentan con un grado de escolaridad suficiente con el que puedan comprender problemas expuestos En forma escrita. Es una prueba estructurada, de ejecución máximaya que exige el máximo rendimiento del examinado. Puede administrarse en forma individual o colectiva
Calificación bruta y transformada:Para obtener la calificación bruta, se suman los puntoslogrados en cadaserie y esa Puntuación Total se convierte en la Tabla de Edades Mentales.Obtenida la Edad Mental en meses, se divide entre 192 (que es una constante)y se multiplica por cien. Cabe aclarar queeste último punto se realiza cuandolos sujetos son mayores de 16 años. (Edad Mental / 192 ) 100 = CISi se evalúan sujetos menores, el procedimiento será dividir la Edad Mentalentre su edadcronológica expresada en meses y el cociente hallado semultiplica por 100 para obtener el número entero que será el CI. (Edad Mental / Edad Cronológica) 100 = CI esta es la calificación transformada.
Análisisdel tipo de reactivos que tiene la prueba: la mayoría o su totalidad son de opción múltiple para que así la persona le se mas fácil contestar y le dé tiempo ya que el tiempo por sesión es poco...
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