Como El Gato Y El Raton

TRABAJO PELICULA COMO EL GATO Y EL RATON
1.

La película nos presenta una historia que podríamos decir basada en la vivencias de muchas personas a las cuales la vida no ha sido muy grata que digamos. Ya que ni el estado les ha cumplido con todo lo que les ha prometido.
La historia presenta la problemática principal que es como había mencionado antes es el incumplimiento por el organismogubernamental. Aunque esta sea la principal temática vemos también como se van presentando otros problemas alrededor de esta. Ya que por falta de las instalaciones correspondientes a la vivienda de las familias que habitaban el sitio. Esta es la trama de la película la cual es muy buena y sustanciosa.
La obra nos presenta esta problemática, muestra su desarrollo pero no se llega a una soluciónque sea aplicable a un contexto real. Aunque no presenta una solución deja una enseñanza de la forma de cómo no se debe realizar las cosas para afrontar un problema de estos.
Podemos evidenciar como el final de la película es trágico, aunque un poco ficticia, debido al mal camino que deciden hacer para poder tener luz los habitantes de la zona. Esto podemos de analizarlo de diferentes formas peroen general se destaca la falta de presencia del estado en estas zonas y la mal manera como afrontan este problema los habitantes.

2.
Para poder evidenciar las funciones de la cultura en la película, debemos tener clara la definición de cultura que dice:
La cultura se refiere en general a los modos comunes de vida, comportamientos, actitudes, valores de una sociedad dada, aprendidosmediante transmisión de una generación a la siguiente en el transcurso de la historia de la sociedad humana. La cultura es esencial para ésta. Cada grupo o cada pueblo, posee cultura. En cada cultura existen (o pueden existir) divergencias significativas conocidas como subculturas.
A partir de esto y de lo que vimos en la película, podemos decir que las funciones de la cultura se ven evidenciadas en loscomportamientos, actitudes y valores de los habitantes del barrio La Estrella, es decir, las funciones de la cultura en este caso son las de determinar comportamientos, modos comunes de vida y actitudes que serán propias de la cultura de ese barrio. Por tanto, en ese barrio, los modos comunes de vida y comportamientos son similares en general, como por ejemplo: La gente es alegre, trabajadora,compañerista, amante del futbol, religiosa, entre otras.

3.
En la película ‘Como el gato y el ratón’ se evidencia de manera clara, un estereotipo de “cultura” que se presenta usualmente en los barrios pobres o de estrato bajo, en este caso, en el barrio La Estrella.
Desde el instante en que comienza la película, podemos notar hechos que hacen parte de su cultura (sin querer generalizar,predominante en los barrios de bajos estratos). Tal cual es el caso de las parrandas comunales, frecuentes en los pueblos, en las cuales, todas las familias del pueblo se reúnen a escuchar y bailar música carrilera, música popular. Un factor que hace parte de la cultura es la familia, y podemos observar que de la familia surgen también otros factores que hacen parte de la cultura como laeducación, religión, comportamientos y actitudes. A nivel general, en el barrio La Estrella, observamos que las familias tienden a ser generosas entre ellas, trabajadoras, alegres y en cierto modo “enchapadas a la antigua”, en parte, conservadoras. El lenguaje, que también hace parte de la cultura, en el caso de la película, notamos que es coloquial, y no solo con entre familia y amigo sino en general(cosa que no suele suceder en estratos sociales más altos). Uno de los factores más significativos y que influyen de cierto modo en los demás componentes de la cultura, es la religión, observamos claramente que la comunidad del barrio La Estrella es en totalidad su mayoría cristiana-católica, que son bastante devotos y creyentes en los milagros (que observamos cuando estaban esperando la llegada...