como hacer una tesis
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Publicado: 20 de mayo de 2013
cómo hacer rápido una tesis
martes, 5 de julio de 2011
Cómo hacer una tesis
www.hacerunatesis.com.ar
EN ESTE BLOG PRESENTAMOS UNA SERIE DE CLAVES PARA HACER EN TIEMPO Y FORMA UNA TESIS DE MAESTRÍA Y DE GRADO.
Para quienes están cursando un posgrado o finalizando sus estudios de grado, la presentación de un trabajo final de investigación resulta el paso más importante.
Apesar de los mucho talleres y cursos impartidos sobre metodologías, los alumnos parecen perderse en un mundo abstracto de conceptos confusos que agotan a cualquier persona.
Aquí presentamos un modelo simple y efectivo para diseñar un proyecto de tesis claro y posible.
Ideas clave
Elegir un tema pequeño, muy acotado en tiempo, espacio y alcance.
Que el tema: nos agrade, puedasernos útil, que sea muy conocido por nosotros, que tengamos fácil disponibilidad de fuentes. Es recomendable no meterse en temas muy discutidos porque nos fuerza a investigar muchos autores y se hace muy pesado luego.
Respecto a la originalidad del tema, es preciso señalar que algunas temáticas, por ser demasiado actuales, pueden generar problemas para conseguir material bibliográfico. Ya seanautores o artículos.
Escribir las ideas en la medida que van apareciendo en nuestra mente, sin consideraciones de forma o metodología. Lo importante es generar un volumen de escritura sobre el cual, luego poder modificar y mejorar.
Escribir de más (es más fácil resumir que generar más ideas).
No pretendan hacer una súper tesis original, la meta es terminar la tesis y aprobarla.Consideraciones generales
La diferencia principal entre una tesis de grado (tesina) o de Maestría y una tesis doctoral, es que las primeras no requieren hacer un aporte original al desarrollo del conocimiento.
Ligado a lo anterior, las tesis de Maestría o tesinas tampoco requieren obligatoriamente una hipótesis.
(En términos simples, una hipótesis plantea una relación de causalidad; es decir,A sucede a causa de B. O de modo inverso, B es consecuencia de A. En este caso, el eje de la tesis es comprobar la veracidad de dicha hipótesis.)
Si el tipo de tesis y el conocimiento del alumno sobre el tema lo ameritan, puede incluirse una hipótesis, pero como se dijo anteriormente, no es obligatoria.
En las tesis en general, y sobre todo en aquellas que no tienen hipótesis, es importanteformular bien el objetivo general. El mismo denota la finalidad y alcance de la misma.
Sin embargo, lo más importante en una tesis es la coherencia entre el alcance del objetivo formulado, el orden y alcance de los argumentos y su conclusión.
Tipos de tesis
Existen múltiples clasificaciones de tesis, sin embargo las más comunes para Maestrías y tesinas son:
Exploratorias: serefiere a investigaciones en las que existe un desconocimiento general sobre el tema. De modo que se requiere indagar para identificar causales y fundamentos del mismo.
Descriptivas: Basadas en la descripción de un fenómeno o hecho. Se supone un conocimiento previo del tema, el cual lleva a preguntas más precisas y enfocadas en la relación entre variables.
Explicativas: se basan en laidentificación de las relaciones entre variables. Tiende a explicar con mayor claridad la relación entre variables.
Dependiendo del grado de conocimiento del alumno se elegirá qué tipo de tesis es la más adecuada a su estudio.
Lo que cambia, a la hora de plantear el tema es, en primer lugar, el estado de la cuestión y el tipo de preguntas que se realizan para formular el problema y así identificarobjetivos.
Como se dijo anteriormente en las tesis exploratorias y descriptivas puede prescindirse de hipótesis.
Aunque menos frecuente, en algunos casos, pueden plantearse tesis propositivas, las cuáles, ante un problema definido e irresuelto, ofrecen una alternativa, un mecanismo o un dispositivo (Ej. Un marco de resolución o análisis o un software).
Todas estas categorías hay que...
martes, 5 de julio de 2011
Cómo hacer una tesis
www.hacerunatesis.com.ar
EN ESTE BLOG PRESENTAMOS UNA SERIE DE CLAVES PARA HACER EN TIEMPO Y FORMA UNA TESIS DE MAESTRÍA Y DE GRADO.
Para quienes están cursando un posgrado o finalizando sus estudios de grado, la presentación de un trabajo final de investigación resulta el paso más importante.
Apesar de los mucho talleres y cursos impartidos sobre metodologías, los alumnos parecen perderse en un mundo abstracto de conceptos confusos que agotan a cualquier persona.
Aquí presentamos un modelo simple y efectivo para diseñar un proyecto de tesis claro y posible.
Ideas clave
Elegir un tema pequeño, muy acotado en tiempo, espacio y alcance.
Que el tema: nos agrade, puedasernos útil, que sea muy conocido por nosotros, que tengamos fácil disponibilidad de fuentes. Es recomendable no meterse en temas muy discutidos porque nos fuerza a investigar muchos autores y se hace muy pesado luego.
Respecto a la originalidad del tema, es preciso señalar que algunas temáticas, por ser demasiado actuales, pueden generar problemas para conseguir material bibliográfico. Ya seanautores o artículos.
Escribir las ideas en la medida que van apareciendo en nuestra mente, sin consideraciones de forma o metodología. Lo importante es generar un volumen de escritura sobre el cual, luego poder modificar y mejorar.
Escribir de más (es más fácil resumir que generar más ideas).
No pretendan hacer una súper tesis original, la meta es terminar la tesis y aprobarla.Consideraciones generales
La diferencia principal entre una tesis de grado (tesina) o de Maestría y una tesis doctoral, es que las primeras no requieren hacer un aporte original al desarrollo del conocimiento.
Ligado a lo anterior, las tesis de Maestría o tesinas tampoco requieren obligatoriamente una hipótesis.
(En términos simples, una hipótesis plantea una relación de causalidad; es decir,A sucede a causa de B. O de modo inverso, B es consecuencia de A. En este caso, el eje de la tesis es comprobar la veracidad de dicha hipótesis.)
Si el tipo de tesis y el conocimiento del alumno sobre el tema lo ameritan, puede incluirse una hipótesis, pero como se dijo anteriormente, no es obligatoria.
En las tesis en general, y sobre todo en aquellas que no tienen hipótesis, es importanteformular bien el objetivo general. El mismo denota la finalidad y alcance de la misma.
Sin embargo, lo más importante en una tesis es la coherencia entre el alcance del objetivo formulado, el orden y alcance de los argumentos y su conclusión.
Tipos de tesis
Existen múltiples clasificaciones de tesis, sin embargo las más comunes para Maestrías y tesinas son:
Exploratorias: serefiere a investigaciones en las que existe un desconocimiento general sobre el tema. De modo que se requiere indagar para identificar causales y fundamentos del mismo.
Descriptivas: Basadas en la descripción de un fenómeno o hecho. Se supone un conocimiento previo del tema, el cual lleva a preguntas más precisas y enfocadas en la relación entre variables.
Explicativas: se basan en laidentificación de las relaciones entre variables. Tiende a explicar con mayor claridad la relación entre variables.
Dependiendo del grado de conocimiento del alumno se elegirá qué tipo de tesis es la más adecuada a su estudio.
Lo que cambia, a la hora de plantear el tema es, en primer lugar, el estado de la cuestión y el tipo de preguntas que se realizan para formular el problema y así identificarobjetivos.
Como se dijo anteriormente en las tesis exploratorias y descriptivas puede prescindirse de hipótesis.
Aunque menos frecuente, en algunos casos, pueden plantearse tesis propositivas, las cuáles, ante un problema definido e irresuelto, ofrecen una alternativa, un mecanismo o un dispositivo (Ej. Un marco de resolución o análisis o un software).
Todas estas categorías hay que...
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