Como Mejorar Las Relaciones Interetnicas

COMO MEJORAR LAS RELACIONES INTERETNICAS

En México hoy día se tienen constantes formas de pérdida de la lengua en las comunidades indígenas por la constante migración hacia las ciudades en busca de trabajo, dado a las situación económica que prevalece en el país, cambios que la reciente globalización mundial en los diferentes ámbitos mantiene a varios países en problemas como Grecia quemantiene una recesión económica muy fuerte, siendo esta una de la causas mayor impacto ha tenido en las regiones mas pobres del país, al migrar las personas a otros lugares dentro fuera del estado, incluso a otros países se traen consigo nuevas formas de vida, de vestir, de pensar, de hablar, olvidando en la mayoría de los casos la lengua materna o al grado de avergonzarse de hablar una lenguapor temor a la discriminación.

SITUACION ACTUAL DE LOS GRUPOS ETNICOS EN MEXICO

Se tiene que los grupos étnicos en México son culturalmente diferentes el resto de la población, AGUIRRE BELTRÁN, 1981, hoy día los grupos étnicos tiene un tipo de economía de subsistencia ya que lo que se produce es lo consume allí mismo en el hogar, económicamente esta producción no se toma en cuenta conlos que producen a grande escala, como sus granos y otros productos, en las comunidades la gente siembra bajo condiciones de temporal esperanzados a que llueva tal día porque así se tiene la concepción desde lo religioso, en que el día este santo patrono enviara las lluvias, así mismo se tiene vinculado a los dioses del agua y la tierra, en el que se dan ofrendas para que las lluvias prontolleguen, o que se tenga una buena cosecha, pidiendo permiso a la tierra para realizar las siembras, esto es una mezcla de conceptos de formas prehispánicas y de occidente.
Siendo esta manera no formal de transmisión de la cultura como las generaciones que se vienen formando perpetuando así formas de vida del pasado.
En lo que respecta a la educación en la comunidad. En el contexto donde se lleva acabo mi práctica docente es necesario poner mucho atención a la cultura y a la costumbres, las tradiciones ya que desde esas perspectivas podemos activar una buena relación entre las culturas sin perder nuestra identidad, actualmente una de la problemáticas que se tienen es la migración de estudiantes, de mano de obra barata hacia otras entidades, emigrando también con ellos la cultura, pero sedeteriora por falta de uso en donde se emigra, es por ello que se necesita más conciencia desde las aulas donde el docente logre crear el sentido de pertenencia, el sentido de identidad, el yo soy, yo pertenezco, estoy orgullosos de ser, de pertenecer a esta cultura, me gusta hablar mi lengua.

TEORICOS QUE FAVORECEN LA INDIANIDAD E INDIGENISMO.

MARCELA CORONADO. Menciona que existe unagran necesidad de una educación escolar que conduzca hacia lo intercultural que atienda la diversidad multicultural y plurilingüe existente, en el que se desarrollen habilidades de alto nivel en los niños y niñas que sea útiles para enfrentar la vida.

Es por ello que siempre se sostiene que se necesita de educación intercultural que demande cambios, que busque que haya una educaciónintercultural y donde se generen alternativas que conduzcan a un verdadero cambio. Se dice que la transformación de la interculturalidad es una utopía en nuestro país, y se necesita realizar más acciones que nos lleve a la democracia intercultural y tenga un gran potencial para el progreso en las distintas áreas que nos lleven a la buena relación de las culturas.

Realizando en nuestros contextos laaplicación de contenidos que motiven el desarrollo de la lectoescritura en lengua materna se generara en los niños el gusto por su lengua materna, y su cultura ya que es desde los inicios de la etapa escolar de nivel primaria donde se fomentará hablar y leer en lengua materna, es un tanto difícil para un docente que se ve involucrado en un contexto que donde se habla una lengua distinta a la de...