COMO SE EMPLEA EL METODO INDUCTIVO Y DEDUCTIVO EN LA LABOR PROFESIONAL

Páginas: 4 (869 palabras) Publicado: 16 de septiembre de 2015

COMO SE EMPLEA EL METODO INDUCTIVO Y DEDUCTIVO EN LA LABOR PROFESIONAL

¿QUE SON?
Para entrar en detalle al tema, es necesario hacer una pequeña introducción donde se detallen los conceptos delmétodo inductivo y deductivo, en una primera instancia, el método deductivo primero aspira a demostrar, mediante la lógica pura, la conclusión en su totalidad a partir de unas premisas, de manera que segarantiza la veracidad de las conclusiones. Como segundo punto, el método inductivo crea leyes a partir de la observación de los hechos, mediante la generalización del comportamiento observado; enrealidad, lo que realiza es una especie de generalización, sin que por medio de la lógica pueda conseguir una demostración de las citadas leyes o conjunto de conclusiones.
En este orden de ideas, encuanto la aplicabilidad del método inductivo buscara ordenar la observación tratando de extraer conclusiones de carácter universal desde la acumulación de datos particulares, y para llevar esto se basa enuna seria de pasos como lo son: Primero, la observación y registro de los hechos; segundo, análisis y clasificación de los hechos e información obtenida y tercero, Formulación de los enunciadosuniversales inferidos del proceso de investigación que se ha realizado. Entonces, para dar un bosquejo detallado, se explica que dentro de este método, la observación es una de sus características másimportantes, pero para observar hay que saber que observar, para ello, debemos contar con una teoría previa que nos diga cuales datos son los más relevantes y el objeto de nuestro análisis.
Siguiendo eneste método, las investigaciones científicas comienzan con la observación de los hechos, siguen con la formulación de leyes universales acerca de estos hechos por inferencia inductiva, y finalmentellegan de nuevo por medio de la inducción, a las teorías. La contrastación empírica es el criterio de los inductivistas a la hora de evaluar una nueva teoría. La teoría es aceptada si se prueba...
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