Como seguir siendo su h roe
Páginas: 2 (352 palabras)
Publicado: 14 de septiembre de 2015
Como seguir siendo su héroe
Les invito a prepararnos para seguir ayudándolos en su formación, muchos padres ayudamos a nuestros hijos en el kínder, a desarrollarse socialmente y más que nada porquees una alegría saber que son sus primeros inicios en la vida y con la esperanza de que mi hijo (a) …ojala si aproveche o sea lo que yo no pude ser…
Cuando nuestro hijo (a), nos pide ayuda en elkínder lo apoyamos y le ayudamos hacer su tarea, los recortes etc. Ojo ¿Qué creen que pasa ahí?, el niño (a) nos empieza a ver de una manera de sorpresa, dirá, mi papa (mama) si sabe, ¡ellos si saben!, deahí empezamos a ser sus héroe. Porque lo ayudamos a solucionar todo lo que él no puede hacer, el proceso sigue, llegamos a ser unas personas sabias para nuestros hijos, llegan a la primaria y elprimer año seguimos siendo su mejor apoyo, porque aprende a leer, a escribir y pintar.
Llegamos a segundo año, la enseñanza aumenta, y llegan los números las sumas, las restas, seguimos siendo sushéroes, tercero y cuarto, aunque no lo crean empiezan los tropiezos, ¡pero ojo! Ellos no, ¿Quiénes? Nosotros los padres ¿Por qué?, porque vienen las raíces cuadradas, el objeto directo, los adjetivoscalificativos, las preposiciones, no podemos ayudarles o empezamos a poner pretextos:
Estoy ocupado (a)
Dile a tu primo que te explique
Dile a tu papa, dile tu hermana, etc.
¿Qué pasa con el héroe? ¿Quepensara nuestro hijo (a)?
Viene lo más complicado, 4to, 5to y 6to año, y surgen nuevas dudas del niño (a)….Mama (papa) me dejaron investigar en la computadora…. ¿Cómo le hago? ¡Ahí en ese momento elhéroe que ellos tienen! se cae por completo y la comunicación……
Tarea – Mama (Papa)
Deja de existir ¿Por qué? Porque, mis padres no saben usar una computadora.
La invitación es para apoyar más tiempoa nuestros hijos y mantener esa imagen que ellos se crean de nosotros los padres.
Les invito a aprender a USAR UNA COMPUTADORA y el que ya sepa, actualizarse o compactar más ese conocimiento....
Les invito a prepararnos para seguir ayudándolos en su formación, muchos padres ayudamos a nuestros hijos en el kínder, a desarrollarse socialmente y más que nada porquees una alegría saber que son sus primeros inicios en la vida y con la esperanza de que mi hijo (a) …ojala si aproveche o sea lo que yo no pude ser…
Cuando nuestro hijo (a), nos pide ayuda en elkínder lo apoyamos y le ayudamos hacer su tarea, los recortes etc. Ojo ¿Qué creen que pasa ahí?, el niño (a) nos empieza a ver de una manera de sorpresa, dirá, mi papa (mama) si sabe, ¡ellos si saben!, deahí empezamos a ser sus héroe. Porque lo ayudamos a solucionar todo lo que él no puede hacer, el proceso sigue, llegamos a ser unas personas sabias para nuestros hijos, llegan a la primaria y elprimer año seguimos siendo su mejor apoyo, porque aprende a leer, a escribir y pintar.
Llegamos a segundo año, la enseñanza aumenta, y llegan los números las sumas, las restas, seguimos siendo sushéroes, tercero y cuarto, aunque no lo crean empiezan los tropiezos, ¡pero ojo! Ellos no, ¿Quiénes? Nosotros los padres ¿Por qué?, porque vienen las raíces cuadradas, el objeto directo, los adjetivoscalificativos, las preposiciones, no podemos ayudarles o empezamos a poner pretextos:
Estoy ocupado (a)
Dile a tu primo que te explique
Dile a tu papa, dile tu hermana, etc.
¿Qué pasa con el héroe? ¿Quepensara nuestro hijo (a)?
Viene lo más complicado, 4to, 5to y 6to año, y surgen nuevas dudas del niño (a)….Mama (papa) me dejaron investigar en la computadora…. ¿Cómo le hago? ¡Ahí en ese momento elhéroe que ellos tienen! se cae por completo y la comunicación……
Tarea – Mama (Papa)
Deja de existir ¿Por qué? Porque, mis padres no saben usar una computadora.
La invitación es para apoyar más tiempoa nuestros hijos y mantener esa imagen que ellos se crean de nosotros los padres.
Les invito a aprender a USAR UNA COMPUTADORA y el que ya sepa, actualizarse o compactar más ese conocimiento....
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