comparacion de culturas antiguas

Escuela Científica Frederick Winslow Taylor (1856-1915) considerado el padre de la administración científica, siendo el primero en tratar de desarrollar esta disciplina presentando sus ideales de manera paulatina concibiéndolas mientras trabajaba en diferentes empresas.
Entre sus primeros aportes Taylor llego a la conclusión que:
• No existía concepto claro de responsabilidad de la dirección nidel empleado.
• No había estándar establecido de trabajo eficaz.
• No se incentivaba el desempeño de los trabajadores.
• La administración desempeñaba un sistema militarizado.
• Los trabajadores ocupaban puestos para los que estaban poco capacitados y con poca habilidad.
Debido a la observación de cómo cada obrero ejecutaba sus tareas de la manera que más le parecía conveniente o más cómodo,Taylor se interesó en diseñar un único procedimiento para ejecutar las tareas correspondientes para cada puesto de trabajo.
Nuevas ideas originadas en la mente mecanista de Taylor dieron fundamento a cuatro principios según su filosofía:
• Desarrollar una ciencia para cada elemento del trabajo de un individuo, la cual reemplace al método de las viejas reglas empíricas.
• Seleccionarcientíficamente y luego capacitar, enseñar y desarrollar al trabajador.
• Cooperar de corazón con los trabajadores para asegurar que el trabajo realizado sea de acuerdo con los principios de la ciencia que ha sido desarrollada.
• Dividir el trabajo de la responsabilidad entre la gerencia y los trabajadores.
El aporte de Taylor en el ámbito económico se denomina Taylorismo, que es el sistema paraorganizar el trabajo, orientado al incremento de la productividad mediante la asignación a una función especializada dentro del proceso productivo, debiendo realizarse cada una de ellas en el menor tiempo posible. Entre los partidarios de la administración científica que siguieron los pasos de la filosofía de Taylor se encuentran Henry Gantt, que aplico los gráficos para planificar el flujo del trabajo, yFrank y Lillian Gilbreth, que introdujeron la idea de los estudios de tiempo y movimiento usando el cronógrafo y la cámara de cine para obtener eficiencia en los lugares de trabajo.
Escuela Clásica Henry Fayol (1841-1925), un ingeniero industrial de minería francesa, como gerente de empresa, aseguraba que la eficiencia dependía de la organización y coordinación de cada área de trabajo, según loplanificado; a eso se debe que las empresas están divididas por funciones y de acuerdo a ello se debe gerenciar. Fayol planteo cinco funciones: planificar, organizar, dirigir, coordinar y controlar.
A esto se debe que después de más de ocho décadas esta filosofía sigue vigente en la industria moderna; no se trata del nombre que se le da a las actividades, sino de la divisiones en área ofunciones de la empresa que requieran manejarse en forma autónoma pero interdependiente para conseguir los resultados individuales y organizacionales que se esperan.
Fayol señalaba, que la administración es una actividad común en todas las organizaciones humanas, y aplicable a toda la actividad de grupo y que, por lo mismo él la definió universal, pues sus principios y pensamiento lógico son de utilidadpara cualquier ser humano.
De acuerdo con Fayol para una empresa alcanzar el éxito deben guiar sus acciones de acuerdo a los 14 principios administrativos de Henry Fayol:
• División del trabajo: La especialización incrementa la producción al hacer a los empleados más eficiente.
• Autoridad: Los gerentes deben de ser capaces de dar órdenes.
• Disciplina: Los empleados deben obedecer y respetarlas reglas que gobiernan las organización.
• Unidad de mando: Cada empleado debe recibir órdenes solamente de un supervisor.
• Unidad de dirección: Cada grupo de actividades en la organización que tenga el mismo objetivo debe ser dirigido por un solo gerente usando un plan.
• Subordinación de los intereses individuales al interés general: los intereses de cualquier empleado o grupo no...