comparacion de la educacion en la antigua grecia con la actualidad

Empezando con la comparación de épocas, vemos como el tiempo muchas de estas ideas siguen perdurando por su elevado contenido de verdad. Para poder comparar las ideas enseñadas en clase con las más parecidas a nuestra actualidad, tenemos abordar un poco las fuentes de las idas.
Comparación del tema 1
Historia de los griegos de donde surge la importancia de que la raza humana tuviera unahistoria, con la historia también se vincula la identidad1 de una persona.
De la identidad podemos sacar nuestro primer parecido con la actualidad, gracias a Herodoto, las personas tenemos una identidad que nos identifica; hay muchas maneras como la identidad se puede componer esta la identidad nacional, política, de género, sexual, cultural, la identidad para una persona que vive en sociedad y más enesta sociedad que es un mundo globalizado donde las personas tienen muchos tipos de identidades.
Para que una persona consiga su propia identidad se tiene que forjar en su entorno este tipo de identidades, donde el hombre por la vida en familia adopta de manera común, resultado de esto es que la identidad se forma a través de tu círculo social.2
Abordando el problema que una persona necesitauna identidad, una persona en su etapa de crecimiento se complementa con su identidad, que necesita nacionalidad, tradiciones, estilos. Las personas necesitan esto, como propone Abraham Maslow, las personas las necesidades que necesita un hombre se apilan para enumerarlas de prioridades donde, el alimento, respiración, sexo, descanso son la base del funcionamiento, en estas necesidades sale la depertenecer a algo, el sentimiento de pertenencia. Esto es lo que provoca en la persona la identidad, pertenecer a algo por medio de las costumbres, tradiciones, nacionalidad.3




Tema 2

La medicina

Basándonos en las ideas de Hipócrates sobre la medicina, vemos como avanzado los centros médicos y las formas de curación a base de la ciencia, lo que provoco Hipocrates con su discurso, lamedicina como la veía los antiguos griegos era verla con base en cosas divinas, si las personas se enfermaban era por algo divino que quería que se enfermaran. A continuación aremos una comparación de las formas creaciones actuales de la medicina:
Se crearon instituciones como los hospitales: es un establecimiento sanitario donde se atiende a los enfermos para proporcionar eldiagnóstico y tratamiento que necesitan. Existen diferentes tipos de hospitales, según el tipo de enfermedades que atienden.4
Con los conocimientos científicos que se dieron después de la explicación de Hipocrates, la ciencia5 ha avanzado favorablemente para la curación de las personas, trayendo beneficios benefactores. Comparando la actualidad con el pasado en Grecia, se ha alargado el tiempo de vida de laspersonas, sin la ciencia de la medicina, las personas se enfermaban y con pocas plantas no podían curar las infecciones o un simple resfriado.
En la actualidad, con los avances de la medicina podemos curar y prevenir muchas enfermedades, esto hace que la vida de una persona se más longeva, este ha creado que las personas con potencial de investigación vivan más tiempo y puedan terminar susinvestigaciones y aportando mejoras a la sociedad. En el paso las personas tenían el problema que las personas morían jóvenes y no alcanzaban su potencia.


Tema 3

La educación

“Sólo hay un bien: el conocimiento. Sólo hay un mal: la ignorancia”6 Esta frase célebre que fue dicha por el gran filósofo Sócrates nos deja una magnifica enseñanza que es siempre buscar el conocimiento ya que si encuentras elconocimiento nadie te podrá decir engañar y muchas veces la ignorancia nos quiere invadir en nuestra mente. Aunque lamentablemente Sócrates no dejó obra escrita lo podemos conocer gracias a tres fuentes las cuáles son: 1) Jenofonte y su obra: Los dichos de Sócrates. 2) Los diálogos platónicos 3) Las alusiones de Aristóteles. Sócrates veía a la ignorancia como el peor mal pero el mismo...