Comparación De Universidades Uat-Udeg

INTRODUCCIÓN.


La siguiente monografía “DAVID vs GOLIAT” es un trabajo que nos permite ver el panorama y como está conformada cada universidad, además ayuda a ver las diferencias y las semejanzas que tiene cada institución ( UAT y UdeG), para darnos una idea más clara de los avances de cada universidad a través de los años, el trabajo consta de 26 temas, cada tema de la monografíatiene características especificas de cada facultad, desde sus inicios hasta los días de hoy. En cada temas se pondrá lo referente al título, después se hará una comparación y se pondrá en que se parece cada facultad ( UAT y UdeG) y en que son diferentes; todo esto con la finalidad de podernos dar una idea como está conformada cada institución, y cuál es el motivo de que una sea más eficiente enlo que logra desempeñar que otra.
El trabajo empezara desde el año en que se abrió la universidad, pasando por su historia, como se rige, su visión, misión, etc. hasta como hoy en día está cosa institución de nivel superior y que retos tiene por cumplir a corto, largo o mediano plazo.
El trabajo que a continuación mostraremos es un trabajo respaldado por información autentica de cadauniversidad, obtenida de libros de doctores certificados y paginas autenticas de donde se bajo información para poder elaborar cada punto pedido en la monografía de cada institución UAT y UdeG.






1.- TIPO DE INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR.

LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE TAMAULIPAS es una institución pública de educación Superior que forma profesionales con capacidad para competir enla sociedad del conocimiento, con un amplio sentido de pertenencia, con alta responsabilidad social y ambiental, que contribuyen al desarrollo de Tamaulipas y de México, a través de la generación, transmisión y aplicación del conocimiento.
LA UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA es la Red Universitaria del Estado de Jalisco, pública y autónoma, con vocación internacional y compromiso social, que satisfacelas necesidades educativas de nivel medio superior y superior, de investigación científica y tecnológica y de extensión para incidir en el desarrollo sustentable e incluyente de la sociedad. Respetuosa de la diversidad cultural, honra los principios de justicia social, convivencia democrática y prosperidad colectiva.
SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS.
SEMEJANZAS: Dos instituciones superiores públicas deeducación superior, con funciones simples formar y satisfacer las necesidades educativas de los alumnos y su sociedad.
DIFERENCIAS: La universidad autónoma tiene como prioridad formar profesionales con alta responsabilidad social y ambiental, y la UdeG la investigación científica y tecnológica.

2.- FECHA EN QUE SE OTORGA A LA IES LA AUTONOMÍA UNIVERSITARIA.

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DETAMAULIPAS: Desde su creación de la década de los años cincuenta, hasta el inicio de la década de los setenta en que se alcanza una plena autonomía legislativa, la institución se estructura e integra para incorporar y afirmar la mayor parte de los principales rasgos que se le darán su propia personalidad institucional actual.
Algunos elementos dan un carácter distintivo a la Universidad Autónoma deTamaulipas desde sus orígenes: antecedentes institucionales, su estructura orgánica y el carácter de su autonomía.
A diferencia de muchas de las universidades públicas de los estados esta no nace sobre la base o la tradición de los “institutos literarios” provenientes de los periódicos coloniales en la Nueva España. Si bien en Tamaulipas existieron dos institutos (el Literario de Tamaulipas y el deSan Juan, en Ciudad Victoria y en Matamoros respectivamente estos vieron truncada su existencia durante el movimiento revolucionario de la segunda década del presente siglo.
En 1956, por iniciativa de la sociedad civil, el Gobierno del Estado decreta la creación de la Universidad de Tamaulipas. La Autonomía de esta Universidad es otro elemento distintivo, si bien en 1967, tras un proceso de...